一元一次不等式(第一课时) 各位评委各位老师: 大家好今天我说课的题目是<<一元一次不等式>>本节课为北师大版的义务教育课程标准实验教科书八年级下册第二章第4节的内容.下面我将以教什么怎样教为什么这样教为思路从教材分析学情分析教学分析 教学过程 教学反思等方面加以说明 (一).教材分析 1.教材的地位和作用 <一元一次不等式>是第二章中的一节重要内容从结构上讲它是在学习了一元一次方
二教学目标:由学生得出结论教师做出总结:
9.2 一元一次不等式第1课时 一元一次不等式的解法要点感知1 含有__________未知数并且未知数的次数是__________的不等式叫做一元一次不等式.预习练习1-1 下列不等式中属于一元一次不等式的是( ) A.4>1 B.3x-24<4 C.<2 D.4x-3<2y-7要点感知2 解一元一
第2课时 一元一次不等式的应用要点感知 列不等式解应用题的一般步骤:(1)审题:弄清题意及题目中的__________(2)设未知数可__________设也可__________设(3)列出__________(4)解不等式并验证解的__________(5)写出__________.预习练习1-1 如图ab两种物体的质量的大小关系是__________.1-2 在开山工程爆破时
9.2 一元一次不等式第1课时 一元一次不等式的解法要点感知1 含有__________未知数并且未知数的次数是__________的不等式叫做一元一次不等式.预习练习1-1 下列不等式中属于一元一次不等式的是( ) A.4>1 B.3x-24<4 C.<2 D.4x-3<2y-7要点感知2 解一元一
第2课时 一元一次不等式的应用要点感知 列不等式解应用题的一般步骤:(1)审题:弄清题意及题目中的__________(2)设未知数可__________设也可__________设(3)列出__________(4)解不等式并验证解的__________(5)写出__________.预习练习1-1 如图ab两种物体的质量的大小关系是__________.1-2 在开山工程爆破时
第2课时 一元一次不等式的应用要点感知 列不等式解应用题的一般步骤:(1)审题:弄清题意及题目中的__________(2)设未知数可__________设也可__________设(3)列出__________(4)解不等式并验证解的__________(5)写出__________.预习练习1-1 如图ab两种物体的质量的大小关系是__________.1-2 在开山工程爆破时已知导火
专业学习平台网资源5网资源 第2课时一元一次不等式的应用要点感知列不等式解应用题的一般步骤:(1)审题:弄清题意及题目中的__________;(2)设未知数,可__________设也可__________设;(3)列出__________;(4)解不等式,并验证解的__________;(5)写出__________预习练习1-1如图,a,b两种物体的质量的大小关系是__________
专业学习平台网资源5网资源 92一元一次不等式第1课时一元一次不等式的解法要点感知1含有__________未知数,并且未知数的次数是__________的不等式,叫做一元一次不等式预习练习1-1下列不等式中,属于一元一次不等式的是()A4>1 B3x-24<4 C2 D4x-3<2y-7要点感知2解一元一次不等式,要依据__________,将不等式逐步化为__________的形式预习练
第12课时 一元一次不等式(组)的应用解题方法示屏类型题展示类型一 一元一次不等式的应用例1. (2011广东广州市2112分)某商店5月1日举行促销优惠活动当天到该商店购买商品有两种方案方案一:用168元购买会员卡成为会员后凭会员卡购买商店内任何商品一律按商品价格的8折优惠方案二:若不购买会员卡则购买商店内任何商品一律按商品价格的9.5折优惠.已知小敏5月1日前不是该商店的会员.(1)若
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