相关文档

• 31.人和人的关系美妙美就美在可以记住一些东西.docx

  人和人的关系美妙美就美在可以记住一些东西忘记一些东西我记住的跟你记住的答案不一样有一天你无意间提及我们之间一件事儿你会忘记一些细节我会忘记一些细节然后我们相互提醒相互笑着又把从前聊了一遍那种感觉突然像是多年以前我们从考场里走出来站在楼道里紧张又刺激的对答案答案对不对那一刻没那么重要但是跟你一样就感觉好开心啊我终于到了一个古怪的年纪相比从前的豪情万丈一心要去远方看看现在只希望你和我平安健康碰到舒服的

• 美妙的人声.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级美妙的人声李 程 鹏人的声音根据年龄和性别的不同可以分为三大类：童声(因为声带发育不完全男女的声音区别不大所以就不分高低音)男声(男高音男中音男低音)女声(女高音女中音女低音) 欣赏歌曲辨识童声男声女声的特点 ：《我们和你们》示范.wmv鹰翔.flv..视频Whenachildisborn.flv第十三届青歌赛美声组决赛《

• 记住这些东西关键时刻可以救你一命.doc

  记住这些东西关键时刻可以救你一命 l 火场逃生 火场逃生二 l 游船下沉和失火逃生 游船下沉和失火逃生三 l 汽车掉水里逃生 汽车掉水里逃生四 l 电梯逃生法 电梯逃生法五 l 消防部门支招汽车火灾逃生 消防部门支招汽车火灾逃生六 l 公共汽车火灾的逃生方法 公共汽车火灾的逃生方法七 l 一个高速公路交警的忠告 一个高速公路交警的忠告（如果你

• 最美妙的人生.docx

  我认识两个人一个极富一个极穷　　　富的是这个城市中有名的房地产老总开着三百万一辆的车娇妻爱子喜欢摄影照相器材是一百多万的经典到清华读了MBA穷的也是这个城市的蹬人力三轮车的天天守在超市边拉几个零活一天下来好的话能挣二十块坏的话就几块钱住在城市的边缘一个快要拆迁的窝棚里家里还有一个瘫女人　　　他们过着截然不同的生活然而他们给我的感觉和人生态度却是一样的　　　富的男人虽然富可是却也是浪漫的人他说

• 美的东西就是典型的东西.docx

  美的东西就是典型的东西 美的东西就是典型的东西 蔡仪是我国当代美学史上的一位资深而有造诣的美学家他 从２０世纪４０年代写作枟新美学枠到８０年代主编枟美学原理枠都 始终不渝地坚持美是典型的观点他说：我们认为美的东西就是典型的东西就是个别之中 显现着一般的东西美的本质就是物的典型性就是个 别之中显现着种类的一般 总之美的事物就是典型的事物就是种类的普遍 性必然性的显现者在典型的事物中更显著地表现着 客

• 在美国可以享受哪些福利.docx

  #

• 做个美丽可人的茶香美人.docx.docx

  #

• 那些人可以申请美国访问学者.doc

  #

• 美妙人声1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级目录 女高音女中音女低音男高音男中音男低音童声美妙人声女高音花腔女高音(Coloratura soprano)音色华丽清脆高亢善於快速的装饰音群在高音处极为no)音色柔美而富感情 戏剧女高音(dramatic soprano)音域宽广且富弹性有宋祖英殷秀梅等女中音女中音是一种特殊稀奇的音色它的为音域g-g2甚至可达到b2女中音

• 美妙的人声教案.doc

  美 妙 的 人 声教学目标?：1能够对聆听和探索人声具有兴趣和愿望 在听赏声乐作品的活动中 能积极参与讨论说出人声分类的基本原则 以及童声及男女声声音的音色特点.2能独立辨别独唱齐唱重唱合唱等演唱形式.3在欣赏声乐曲的过程中能专注的听赏音乐能够用各种肢体语言能对所听的音乐作出适当的反应和表现并从中体验到欣赏声乐作品的愉悦培养学生对优秀音乐作品的热爱教学重点：教师引导学生通过听赏几首不同的声乐曲 感