模块3 >> 巩固 >> 后测一选择题1.(多选)对于教学媒体一般需要具备哪些基本要素:( )A.用于储存与传递以教学为目的的信息B.用于教与学的活动C.用于先进性D.大多数人都会使用答案是:AB 解析:教学媒体一般需要具备两个基本要素:1.储存与传递以教学为目的的信息2.用于教与学的活动2.(单选)教学媒体表现事物的空间时间和运动特征的能力体现了它的什么特性A.呈现力B.重现力C.传播性D.可控
湖北省教育技术培训 模块6 >> 巩固 >> 后测一单选题1.(单选)以下描述不属于探究型学习环境的是A.一定要有网络的支持B.大屏幕实物展示台投影仪C.网络软件问题列表网络索引D.相应的技术设备和软件环境答案是:A 解析:在信息技术环境下探究型学习环境包括:配有网络连接功能的多媒体计算机大屏幕投影仪实物展示台软件环境包括:相关网络软件作为主要学习资源的网络信息以及教师为支持学生探究所准备的
全国中小学教师培训教育技术培训模块1测试答案2010-6-2 10:45最佳答案Question 1 分数: 8 (多选题)信息技术属于技术学科其研究对象是与信息相关的技术研究范畴是对信息的获取( )( )传输与呈现选择至少一个答案 a. 分析 错误 b. 加工 正确 c. 研究 错误 d. 存储 正确(单选题)关于信息技术在教学中的恰当作用你认为以下说法中正确的是:
【国培计划】中小学教师教育技术培训作业及答案模块3 活动1 第1步教学媒体类型记录表正在刷新………教学活动为什么要运用教学媒体现在使用的教学媒体和以往使用的教学媒体有什么区别传统的教学方式是利用黑板板书这样子使得老师除了备课还要再黑板上重新写板书浪费了上课的时间也显得教学的枯燥利用多媒体教学教师备课只需一次就可节约上课时间而且多媒体教学的方式多样大大增加了的趣味性和互动性现在使用的教
全国中小学教师教育技术能力培训课程模块二模块前测答案前测说明:前测共包含9道关于教育技术基础知识的题目测试时间为15分钟请先完成前测再进入本模块的学习(一).教育技术的概念1现代教育技术在研究设计学习过程时着重利用了学习理论教学理论和(A)A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2下面对教育技术基础知识的阐述不正确的一项是(C)A.教育技术是关于学习资源和学习过程的设计开发利用管理和
评价概述小案例:文老师刚刚接手担任高三(2)班物理老师在第一次月考之后她发现大多数同学对光的折射定律的理解和运用还掌握得不够好所以她又重新在班上深入地讲了一遍这个知识点为了引起大家的重视她强调第二次月考肯定要考这个知识点同时她表扬了考得好的同学鼓励其再接再厉也找成绩不理想的同学进行了个别的谈话帮助他们分析问题鼓励他们把成绩赶上来小思考???仔细阅读以上的例子在笔记本上回答两个问题:???这个例子体
国培计划中小学教师教育技术能力培训答案_模块7模块7:单元教学设计活动1:体验单元教学设计第1步:观摩分析案例反思教学头脑风暴?请您和小组学友针对单元综合教学展开研讨就什么是单元教学设计发表您个人的看法在思考和小组讨论的基础上填写下表单元综合教学设计的特点新课程标准中强调学生在中的主体地位在各个活动中给不同程度的学生不同层次的任务让各层面的学生都有表现发挥的机会从而产生对英语的兴趣本单元
模块4 活动1 第1步1.?信息化教学资源的概念及分类教学资源与信息化教学资源有何区别与联系 哪些类型的信息化教学资源使用频繁哪些较少原因是什么 教学实践表明有效地利用数字化教学资源对于学生学习能力以及问题意识的培养乃至怀疑精神的塑造具有重要意义学生通过对数字化教学资源的真正利用可以激发学生的学习与发现的兴趣是培养自主学习能力和创业能力极佳的路径数字时代年轻一代所具有的优势通常超过年长者
教育技术培训中级模块一后测答案(教学人员版)1. 教育技术就是运用各种理论及技术通过对教与学过程及相关资源的()实现教育教学优化的理论与实践A.设计开发利用拓展和评价B.设计发明利用拓展和管理C.设计开发利用评价和管理D.设计发明利用评价和管理 您的答案:C 题目分数:10 此题得分:. 下面哪一项不是本次教育技术全员培训的宗旨A.全面实现教育信息化B.促进技术在教学中的有效运用C.建立教
全国中小学教师教育技术能力初级培训模块6答案(实践证明绝对正确)Question 1 分数: 2 (单选题)在教室里使用声音的时候教师的作用是:( )选择一个答案 a. 设备操作工 错误 b. 监督人员 错误 c. 讲解员 错误 d. 引导学生倾听 正确 e. 无关者可以离开教室 错误 Question 2 分数: 2 (单选题) 沈老师利用电
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