北京市第四十三中学 2017届高三一轮复习学案 专题25点、直线、平面之间的位置关系【基础知识】平面的基本性质基本性质1如果一条直线上有两点在一个平面内,那么这条直线上所有点都在这个平面内.基本性质2经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面.推论经过一条直线和这条直线外的一点有且只有一个平面.经过两条相交直线有且只有一个平面.经过两条平行直线有且只有一个平面.
专题十五 点、线、面的位置关系1(15年安徽文科)直线3x+4y=b与圆相切,则b=( )-2或12 (B)2或-12(C)-2或-12 (D)2或12【答案】D【解析】试题分析:∵直线与圆心为(1,1),半径为1的圆相切,∴=1或12,故选D考点:1直线与圆的位置关系;2点到直线的距离公式
简单学习网课程讲义学科:数学专题:点线面的位置关系主讲教师:纪荣强 北京四中数学教师://.jiandan100北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:引入英文单词“dimension”,意思是维度。如果你对这个词比较陌生的话,那“3D”你一定很熟悉,所谓的3D,就是三维动画,游戏等等,其实指的就是立体图形或空间感,归根结底,
空间点线面位置关系 练习题1. 已知是不同的两条直线是不重合的两个平面则下列命题中为真命题的是 A.若则 B.若则 C.若则 D.若则 2. 设表示平面表示直线给定下列四个命题:① ②③ ④.其中正确命题的个数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4
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1.4. 如图所示四棱锥P-ABCD中PA⊥底面ABCDAB⊥ADAC⊥CD∠ABC60°PAABBCE是PC的中点.求证:(1)CD⊥AE(2)PD⊥平面ABE.思维点拨:(1)先证CD⊥平面PAC(2)先证AE⊥平面PCD再证PD⊥平面ABE.(1)求证:不论λ为何值恒有平面BEF⊥平面ABC(2)当λ为何值时平面BEF⊥平面ACD.(2)解:过P作PO⊥AD∵面PAD⊥面ABCD
专题微讲 第二篇 高效复习 分层设计(攻关篇)第二层级高分考点突破(把握考向重点攻关)专题三立体几何小题专项2 空间点、线、面的位置关系 必备知识 考向探究 回味高考 必备知识 明确考点 扣准要点 考向突破 精析精研重点攻关 回味高考 练真题 明确考向
课前导学案立体几何部分§1.2.1平面的基本性质【学习目标】:1.了解平面的概念掌握平面的画法及其表示法2.初步掌握文字语言图形语言与符号语言三种语言之间的转化3.了解公理1公理2公理3并能简单应用性质解决一些简单的问题.【预备知识】1)平面的特征:2) 平面的画法及其表示方法【自主探究】1.图形语言符号语言文字语言的相互转化文字语言(位置关系)符号表示点在直线上点不在直线上点在平面内点不在
点线面之间的位置关系考纲要求:①理解空间直线平面位置关系的定义并了解如下可以作为推理依据的公理和定理.◆公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内这条直线上所有的点在此平面内.◆公理2:过不在同一条直线上的三点有且只有一个平面.◆公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点那么它们有且只有一条过该点的公共直线.◆公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行.◆定理:空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分
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