大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2020_5__1 .pptx

    第1课时 氮气和氮氧化物第五章 第二节 氮及其化合物1能从分子结构的角度认识氮气的化学稳定性,熟知氮气与镁、氧气、氢气 的化学反应及其条件。了解氮的固定和自然界中氮的循环。2能从物质类别和氮元素的化合价认识氮氧化物的性质与转化,熟知工业制 硝酸的反应原理,促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。核心素养发展目标二、一氧化氮和二氧化氮一、氮气与氮的固定氮气与氮的固定DAN QI YU DAN

  • 2020__5__1 .docx

    第二节 氮及其化合物第1课时 氮气和氮氧化物[核心素养发展目标] 1能从分子结构的角度认识氮气的化学稳定性,熟知氮气与镁、氧气、氢气的化学反应及其条件。了解氮的固定和自然界中氮的循环。2能从物质类别和氮元素的化合价认识氮氧化物的性质与转化,熟知工业制硝酸的反应原理,促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。一、氮气与氮的固定1氮重要的非金属元素(1)氮元素位于元素周期表的第二周期、第ⅤA族

  •   1 的固定 一(1).pptx

    第1课时 氮气与氮的固定 一氧化氮和二氧化氮知识铺垫新知预习自主测试1空气中主要含有氮气和氧气,其中氮气的性质稳定,可作保护气。2N2的密度与空气相差不大,不可采用排空气法收集,可用排水法收集。知识铺垫新知预习自主测试一、氮气与氮的固定1自然界中的氮元素2氮气的化学性质(1)稳定性:通常情况下氮气难与其他物质发生化学反应,无法被大多数生物体直接吸收。【微思考】为何氮气的化学性质很稳定提示氮分子内两

  • 2020案:及其_(1.docx

    第五章 化工生产中的重要非金属元素52 氮及其化合物 第1课时 氮与氮的氧化物教学设计教学目标知识与技能(1)了解氮气的性质;(2)了解NO、NO2的物理性质;(3)掌握氮氧化物之间的转化;(4)了解氮氧化物对空气的污染及防治措施。2 过程与方法通过交流研讨、观察、思考等过程训练科学的学习方法。3.情感态度与价值观(1)通过认识硝酸型酸雨的形成、危害和防治原理,进一步培养环境保护意识,形成与自然

  •   1 的固定 一(2).pptx

    第1课时 氮气与氮的固定 一氧化氮和二氧化氮知识铺垫新知预习自主测试1空气中主要含有氮气和氧气,其中氮气的性质稳定,可作保护气。2N2的密度与空气相差不大,不可采用排空气法收集,可用排水法收集。知识铺垫新知预习自主测试一、氮气与氮的固定1自然界中的氮元素2氮气的化学性质(1)稳定性:通常情况下氮气难与其他物质发生化学反应,无法被大多数生物体直接吸收。【微思考】为何氮气的化学性质很稳定提示氮分子内两

  •   1 的固定 一(1).docx

    第二节 氮及其化合物第1课时 氮气与氮的固定 一氧化氮和二氧化氮课后篇巩固提升夯实基础·轻松达标1发射卫星的运载火箭,其推进剂引燃后发生剧烈反应,产生大量高温气体从火箭尾部喷出。引燃后产生的高温气体主要是CO2、H2O、N2、NO,这些气体均为无色,但在卫星发射场看到火箭喷出大量“红烟”,产生“红烟”的原因是(  )                A高温下N2遇空气生成NO2遇空气生成NO22

  • 2020_5__1 硫硫.pptx

    第1课时 硫和二氧化硫第五章 第一节 硫及其化合物1能从物质类别和硫元素化合价的角度认识硫和二氧化硫的性质,强化“证 据推理与模型认知”能力的发展。2了解二氧化硫与水反应的可逆性,二氧化硫的漂白性及其与氯气漂白原理 的不同。核心素养发展目标二、二氧化硫一、硫及其单质硫及其单质LIU JI QI DAN ZHI011硫重要的非金属元素(1)硫位于元素周期表中的第周期第族,硫原子最外层有 个电子,在化

  •   1 的固定 一(2).docx

    第二节 氮及其化合物第1课时 氮气与氮的固定 一氧化氮和二氧化氮课后篇巩固提升夯实基础·轻松达标1发射卫星的运载火箭,其推进剂引燃后发生剧烈反应,产生大量高温气体从火箭尾部喷出。引燃后产生的高温气体主要是CO2、H2O、N2、NO,这些气体均为无色,但在卫星发射场看到火箭喷出大量“红烟”,产生“红烟”的原因是(  )                A高温下N2遇空气生成NO2遇空气生成NO22

  • 2020__5__1 硫硫.docx

    第一节 硫及其化合物第1课时 硫和二氧化硫[核心素养发展目标] 1能从物质类别和硫元素化合价的角度认识硫和二氧化硫的性质,强化“证据推理与模型认知”能力的发展。2了解二氧化硫与水反应的可逆性,二氧化硫的漂白性及其与氯气漂白原理的不同。一、硫及其单质1硫重要的非金属元素(1)硫位于元素周期表中的第三周期第ⅥA族,硫原子最外层有6个电子,在化学反应中容易得到电子,形成-2价硫的化合物。(2)硫元素

  • 2020及其1及其练习(1).docx

    第 =page16 16页,共 =sectionpages16 16页第 =page15 15页,共 =sectionpages16 16页 氮及其化合物第1课时 氮及其氧化物一、单选题(本大题共13小题,每题4分,共52分)反应3NO2+H2O=2HNO3+NO中,当有6mole?发生转移时,被氧化与被还原的物质的物质的量之比为(????)A 1:1B 1:2C 2:1D 3:1【答案】C【解

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部