《整式的加减》教案设计教案背景1面向学生:中学生 学科:数学2课时:13学生课前准备:复习回顾了单项式以及多项式的相关概念阅读教材教学课题本节课选自新人教版七年级(上)第二章第二节《整式的加减》第1课时是学生进入初中阶段后在学习了用字母表示数单项式多项式以及有理数运算的基础上对同类项进行合并探索研究的一个课题通过学习使学生理解多项式中同类项的概念会识别同类项 掌握合并同类项法则 并能
《自己去吧》教案设计教案背景1.面向学生: 小学 2学科:语文2.课时:13.学生课前准备:(1)圈出生字词划分自然段(2)读通本篇课文教学课题有感情地朗读课文通过分角色朗读情境对话表演等学习形式了解鸭妈妈和鹰妈妈鼓励自己的孩子独立学习本领的用意知道小鸭和小鹰怎样靠自己学会本领的初步建立自立的意识懂得能做的事不依赖父母自己学会生活的本领教材分析 溪水清清小鸭想请妈妈带它骈游
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三年 级双语班 汉 语 课 教 学 过 程 的 设 计授课教师阿提开姆·库尔班授课班级3年级双语班科目3年级(汉语)下册授课时间2013年4月22日课题第十课 特别的作业课时第一课时教学目标教学目标:(1)知识与技能:运用边读边思考边记的读书方法读懂每句话理解课文内容提高学生的阅读能力(2)教学过程与方法:通过阅读课文朗读课文理解课文的内容和每句话的意思掌握故事发展的动因动脑筋想办法(3)情
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一 教案背景1面向学生: 小学 学科:数学2课时:13学生课前准备:长方形和正方形三角尺剪刀小正方形若干个二 教学课题教养方面:1经历探索认识长方形和正方形的过程能说出它们的特点和相同点能区分长方形和正方形2通过让学生数一数折一折比一比量一量使学生认识长方形正方形的边的特征能辨认和区别这两种图形3激发学生的求知欲让学生在民主和谐活跃
优秀教学案例评选教案设计雨 花 石姓 名: 杜 云 学校名称: 灌云初级中学 联系: 13851226989 联系地址: 江苏省连云港市灌云县初级中学 电子邮件: 一.教案背景1.面向学生:中学 小学
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计中学数学 完全平方公式(1)教案背景1面向学生: 中学 2学科:数学2课时:2教学课题1知识与技能:(1)通过对完全平方公式的探索和推导进一步发展符号(字母)的识别运用能力和推理能力(2)培养学生进一步地掌握灵活运用公式的能力2过程与方法:通过让学生经历完全平方公式的探求过程使学生体会数形结合的优势熟悉完全平方公式的特征
全国中小学教学中的互联网搜索 优秀教案评选 Teaching PlanModule 5 Chinese Taikonaut Back on Earth淄博六中 牟玲玲Wee to this moduleTeaching content: Book2 Module 5 Chinese Taikonaut Back on Earth(外研社)Teaching time: One periodT
《少年闰土》教学设计(第二课时)教学目标知识和能力:1能用自己喜欢的方式阅读课文有感情地朗读有关句段2能概括课文主要讲了哪四件事3整体感知闰土的形象过程和方法:1通过自主阅读争辩研读交流讨论等活动结合课文所讲的关于闰土的四件事体会闰土的个性特点2指导学生通过联系上下文交流讨论等方式理解含义深刻的词语或句子情感态度和价值观:在整体感知闰土及我的人物形象的基础上通过争辩研读活动引导学生结合自身所处环境
小学美术教材二年级第三册《泥条头像》教学活动标题:《泥条头像》学科:小学美术适合的学段年级:小学二年级设计者:重庆市沙坪坝滨江小学 王薇实施者:重庆市沙坪坝滨江小学 王薇一简介本课是设计·应用领域的课程根据《全日制义务教育美术课程标准》第一学段的阶段目标设课二学习者分析二年级学生的感知形象思维占优势对美术兴趣很高愿意动手参与制作各种造型因此应用多媒体课件可激发学生的学习兴趣和学习热情另外学
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