14花边饺子里的爱教学目标有感情的朗读课文把握课文的主要内容识记生字读音并且掌握生词的意思学习通过语言动作心理活动表现人物的方法教育学生尊敬热爱父母长辈课时安排:二课时小学案:1回忆描写人物的方法有哪些写出你所看过的赞颂母爱的文章(写题目及简单介绍)第一课时教学过程导入新课:由一篇关于饺子的文章《饺子游记》引出本文出示学案有感情的朗读课文(一遍)同桌互相用简洁的语言概述文章的大意默读文章找出
《花边饺子里的爱》一导入新课揭题质疑1板书:爱看到这个熟悉的字眼你最先想到的是谁的确母爱是世间最伟大最无私的爱2我国著名作家肖复兴说过:世上有一部书是永远写不完的那便是母亲今天我们就来学习肖复兴的名篇:《花边饺子里的爱》看看和他的母亲是怎样用心来表达爱的二初读课文整体感知自由朗读课文思考(课件显示): 1画出花边饺子样子的句子 2课文围绕花边饺子里的爱写了几件事 3找出中心句三走进童
第一部分先讲小时候包饺子是我家的一件大事因为那是家里生活拮据只能挨到年节才能吃饺子平常的日子破天荒吃上一顿饺子自然就成了全家的节日再讲一家人包饺子的情景接着讲妈妈总要包两种馅儿的饺子这和家里生活拮据不无关系这种花边饺子里的爱给留下了难忘的记忆这种爱是成年后逐渐认识到的14花边饺子里的爱中心思想:课文讲的是童年时妈妈的花边饺子给他难忘的记忆成年后给妈妈过生日他也包了一个带糖陷的花边
14 花边饺子里的爱学习目标:1培养自主合作探究的学习方式2识记积累生字饺拮凛馅荤筷理解破天荒威风凛凛大吉大利等词语3从课文中感悟母子之间诚挚的爱教育学生尊敬父母热爱长辈学习重点:朗读课文感悟母子之间诚挚的爱学习要求:自主学习交流合作质疑解难方法得当时间分配合理小组长要合理分工.学习过程:一情境导入母亲是我们心中永远最亮的那盏灯你想怎样表达对母亲的爱
2012-2013学年度上学期药王庙镇中心小学六年级语文学科导学案班级 课题14花边饺子里的爱课型阅读理解编写人沈会金审核人反思【学习目标】1我要认识4个生字会写7个生字掌握瘫痪雁阵侍弄捶打絮絮叨叨淡雅暴怒无常烂漫等词语2我要练习把课文读正确通顺了解课文的主要内容5我理解了这些词语三读文了解文章主要内容 eq oac(○达) eq oac(○标)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14花边饺子里的爱一自由朗读课文想想课文主要讲了什么并找出你认为重要的和难理解的字词① (1-3)在艰苦的岁月里妈妈给我们包花边饺子给了我们难忘 的记忆② (4-9)家庭经济状况改善后母亲仍 只爱吃饺子我给妈妈包花边饺子讨妈妈开心饺 拮凛
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级花边饺子里的爱肖复兴 思考:1画出花边饺子样子的句子 2课文围绕花边饺子里的爱写了几件事 3找出文章中心句语句感悟一 花边饺子给我们的童年带来乐趣我们却不知道妈妈是耍了个小小的花招儿:她把肉馅儿的饺子都捏上了花边让我和弟弟连看带玩儿地吞进肚里自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子 词语感悟 在妈妈的花招中饺
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14花边饺子里的爱 肖复兴学习目标:1.有感情地朗读课文2.思考问题:(1)课文围绕花边饺子里的爱写了哪几件事(1.2.3)(2)为什么盖帘上分两头码上不同的饺子(4.5.6)(3)妈妈的花边饺子里蕴含了什么我为什么要包花边饺子(7.8.9)3.谈收获4.小练笔(1)课文围绕花边饺子里的爱写了哪几件事小时候妈妈为我们包
语文百花园四教学目标1.引导学生体会引用名言的好处2.培养口语交际能力在交流中加深对课文内容的理解与感悟培养学生民族精神3.在实践活动中加强对正确使用语言文字的重要性的认识提高正确使用祖国语言文字的自觉性4.培养表达能力学习通过具体事例来表达想法的表达方法教学准备:多媒体课件教学时数:4课时教学步骤: 第一课时一导入: 同学们今天我们又来到语文百花园我们快看看这座
教材简析: 本文是一篇略读课文本课文字看似平实.却能深透心灵是我国当代著名作家肖复兴的一篇名作叙述了童年时母亲给我包花边饺子和我长大后为母亲包花边饺子的故事文章以朴素平和的文笔娓娓倾诉了母子情深 设计理念: 走进文本走进感悟母子情深跨越文本走进生活体验母子情深活化文本珍惜亲情学会感恩 教学目标: 1认识8个生字正确书写12个生字理解拮据破天荒花招威风凛凛大吉大利头头是
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