教学内容:第一节 文物保护的基本内容第二节 文物保护的基本原则第三节 文物的分类(适合于文物保护研究的文物分类方法)第四节 传统工艺的继承和发展第五节 新材料新工艺新技术的应用第六节 文物保护工作瞻望思考题:1文物保护的基本内容是什么2文物保护的基本原则是什么3试设想中国文物保护技术的未来发展第二章 陶瓷的修复与保护(6学时)教学要求:本章目的使学生初步掌握陶瓷文物的基本组成和性质重
文物保护基础二 大纲第一章 绪论(2学时)教学内容:一 文物保护的基本内容二 文物保护的基本原则三 文物的分类(适合于文物保护研究的文物分类方法)四 传统工艺的继承和发展五 新材料新工艺新技术的应用六 文物保护工作瞻望思考题:1文物保护的基本内容是什么2文物保护的基本原则是什么3试设想中国文物保护技术的未来发展第二章 陶瓷的修复与保护(5学时)教学内容:第一节 陶瓷的原料
基础护理学实验大纲 基础护理学实验大纲编写说明《基础护理学》是护理专业课程体系中最基本最重要的课程之一是护理学实践范畴中重要的组成部分在本科护理教育过程中它的基本任务是以培养护生良好的职业道德和职业情感为核心使护生树立整体护理观念掌握护理学中的基本理论知识和基本操作技能为学生学习其他护理专业课程以及从事临床护理工作奠定良好的理论技能和能力基础.
护理学基础教学大纲(Fundamental Nursing)(供护理专业本科使用) 学分数:9 周学时:33课程性质:护理专业本科生必修课程教学目的与要求:通过本课程的教学使学生掌握护理学的基本理论和知识确立以护理对象为中心的整体护理观运用护理程序的思想和工作方法指导护理实践能熟练掌握各项基础护理技术操作具有良好的
《护理学基础》教学大纲一课程说明1课程学时学分及分配课程总学时68学时 周学时2 学分4分 开课学期第四五学期2课程类别《护理学基础》为专业主干课3教学目的与要求本课程主要是对学生进行护理学的基本理论基本知识基本技能的教学使学生掌握对病人的生活护理饮食护理各种注射术病情观察抢救技术等使学生能结合患者生理心理特点和治疗康复的要求实施整体护理以满足患者的心身需求4教学内容与学时安排第一章
《基础护理学》教学大纲课程编号:课程名称:基础护理学Fundamental nursing开课(二级)学院:护理学院课程性质:专业限选课学分:2学分学时:28学时本课程总学时为28学时其中讲授26学时考试2学时前期课程:正常人体解剖学病理学生理学药理学授课对象:医学针推中西康复运骨伤专业(本科研究生)考核方式:考试期末考试占70 平时成绩占30以考勤作业等形
基础护理学考试大纲一绪论1、护理学的发展2、护理学性质和发展3、护理学的概念二护士的素质及其行为规范1、护士的素质2、护士的行为规范三护理理论1、护理模式2、护理的支持性理论3、沟通四护理程序1、概述2、评估3、护理诊断4、计划5、实施6、评价7、护理病案的书写五医院和住院环境1、医院2、门诊部3、病区六入院和出院的护理1、病人入院的护理2、病人出院的护理3、运送病人法4、家庭病床七卧位和安全的护
《微生物学基础》教学大纲授课专业:化学工程与工艺制药工程环境工程生物工程食品科学与工程学时数:56 学分数: 一课程的性质和目的本课程是为化学工程与工艺制药工程环境工程生物工程食品科学与工程专业本科生开设的学科基础课本课程的教学目的在于通过教与学使学生掌握有关微生物的基本知识基本理论和基本技能了解学科发展趋势研究热点以及争论的问题了解微生物学与现代生命科学发展的关系激发学生的学
《生物多样性》一课程基本信息课 程 编 号:课程中文名称:生物多样性课程英文名称:Biological Conservation课 程 类 型:公共选修课总 学 时:36 理论学时:36学 分:2 适 用 专 业:全校各专业开 课 院 系:生命科学学院二课程性质和任务本课程是面向全校各专业学生的一门公共选修课程本课程的任务是使学生明确生物多样性的内容和价值生物
《植物保护》课程教学大纲常祖明一课程性质和任务? ?本课程是高等职业学校种植专业的一门主干专业课程其任务是:使学生具备从事农业生产和经营所必需的防治植物病虫草害的基本知识和基本技能能科学地开展综合防治提高学生的全面素质和综合职业能力二课程教学目标? ?本课程的教学目标是:使学生基本掌握当地主要植物病虫草害的发生发展规律有效的防治方法以及预测预报的基本知识和方法掌握合理安全使用农药的技术防止农药污染
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