相关文档

• 导学2 第一节美国.doc

  导学2 第一节美国 世界高新技术产业基地 资源消耗大国学习目标1知道美国是世界高新技术产业基地2举例说明高新技术产业对美国经济的贡献3能够利用图表数据说明美国是世界上最大的资源消费国和废物排放国自学自测：开启智慧之门相信自己的能力1美国是世界 产业基地位于旧金山东南的 是美国兴起最早规模最大的高新技术产业中心因大量生产的基本材料—硅片而得名2美国是世界上第 经

• 导学1 第一节 美国.doc

  第九章 西半球的国家导学1 第一节 美国 移民国家 农业地区专业化学习目标： 1知道美国是一个移民国家2学会描述美国的海陆位置所跨温度带河湖地形及其分布3利用地图说明美国农业带(区)的分布及其农业生产的主要特点自学自测：1从美国的居民来源看既有来自欧洲的白种人又有来自非洲的黑种人还有来自亚洲的黄种人以及其它族裔所以美国是一个 国家2 人是美国的土著居民但今

• 第九章 第一节 美国 第2课时.doc

  第九章 西半球的国家第一节美国(第2课时)世界高新技术产业基地 资源消耗大国学习目标1知道美国是世界高新技术产业基地2举例说明高新技术产业对美国经济的贡献3能够利用图表数据说明美国是世界上最大的资源消费国和废物排放国自学自测：开启智慧之门相信自己的能力1美国是世界 产业基地位于旧金山东南的 是美国兴起最早规模最大的高新技术产业中心因大量生产的基本材料—硅片而得名2

• 导学2 第一节 中东.doc

  导学2 第一节 中东：石油 水 文化 学习目标1运用地图统计数字说明中东石油的分布生产和输出情况分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济的影响2通过读中东河流图及气候图分析本地区水资源状况并讨论由此可能产生的地区争端和冲突 3通过阅读材料和图片了解中东地区的文化差异和宗教矛盾4世界上地理问题突出的热点地区和热点问题分析中东成为热点地区的原因自学自测：开启智慧之门相信自

• 第九章--西半球的国家--第一节美国2.ppt

  降水分布图世界最高的劳动生产率学习目标：1.知道美国是世界上最发达的工业国家2.了解美国的工业体系的产业结构学习指导：认真自读课本79——81页然后以一桌为单位两人共同完成下面的问题注意读图并充分利用你的地图册5分钟1美国工业主要有哪些特点2读美国主要的工业区和工业城市图在图中找出旧金山洛衫矶芝加哥和休斯敦纽约底特律等城市并试着说出这些城市最著名的工业3美国工业主要集中分布在哪些地区（思考每个工业

• 旋转第一节导学案2.doc

  3 《旋转》第一节 图形的旋转导学案2主编人：占利华主审人：班级：：： 学习目标：【知识与技能】理解图形旋转的特征，并能初步地加以应用；掌握图形旋转的基本作图。【过程与方法】通过感受图形的旋转，使学生进一步深入理解旋转的性质，从而培养学生分析、解决实际问题的能力。【情感、态度与价值观】让学生经历观察、操作、欣赏认识旋转变换，运用旋转变换的性质，同时进一步培养学生的审美观。【重点】图形旋转

• 旋转第一节导学案2.doc

  3 《旋转》第一节 图形的旋转导学案2主编人：占利华主审人：班级：：： 学习目标：【知识与技能】理解图形旋转的特征，并能初步地加以应用；掌握图形旋转的基本作图。【过程与方法】通过感受图形的旋转，使学生进一步深入理解旋转的性质，从而培养学生分析、解决实际问题的能力。【情感、态度与价值观】让学生经历观察、操作、欣赏认识旋转变换，运用旋转变换的性质，同时进一步培养学生的审美观。【重点】图形旋转

• 课件-：第一节-美国.ppt

  硅片 西半球包括北美和南美洲一般把加拿大和美国叫北美美国以南的美洲地区因为通用语言属于拉丁语被称为拉丁美洲我们以美国和巴西为案例学习西半球的国家? 怎样在地图上找一个国家的领土组成? 高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用? 如何用说明一个国家的种族民族的构成 ? 一个国家的自然社会环境对民俗有什么影响活 动爱因斯坦墨西哥湾 东部山地图 专业化养鸡场（1)找出美国

• 23.1.2《旋转》第一节导学案2.doc

  PAGE PAGE 2《旋转》第一节 图形的旋转导学案2主编人： 主审人：班级： ： ： 学习目标：【知识与技能】理解图形旋转的特征并能初步地加以应用掌握图形旋转的基本作图【过程与方法】通过感受图形的旋转使学生进一步深入理解旋转的性质从而培养学生分析解决实际问题的能力【情感态度与价值观】让学生经历观察操作欣赏认识旋转变换运用旋转变换

• 第九章-第一节-美国教学设计.doc

  第一节 美国一课 题：七年级下册地理第九章《西半球的国家》第一节《美国》二课 时：2课时三教 材：人教版七年级地理下四教材分析：（一）教学目标知识与技能1知道美国是一个移民国家2知道美国经济在世界上的地位了解其工农业生产的发展条件分布及主要特点3通过学生收集美国经济发展对消耗全球资源和破坏地球环境等培养学生收集信息分析信息的能力过程与方法1通过各类地图逐步培养和提高学生的