天津师范大学计算机与信息工程学院课程设计报告课程名称: 机器人设计 设计题目: 专 业: 信息工程 班 级: 08(1)班 组 别:
苏 州 市 职 业 大 学课程设计说明书 名称 会追光的机器人 2012年12月31日 至 2013年1月4日 共 1 周院 系 电子信息工程系 班 级 10电气3 姓 名 谢士强 学 号 107301336 系 主 任 张红兵
《智能机器人课程设计》选课说明一开课时间 2018-2019-2学期916周节次周一周二周三周四周五周六周日上午C1C2下午C3晚上C4二容纳人数4个班(C1C2C3C4)每班10组每组3人共计120人三授课内容1.介绍智能机器人实验套件简要讲述智能机器人的基础理论知识以及典型智能机器人系统设计的基本方法2.学生分组并做好组内分工3.确定课程设计选题并根据课题要求进行方案设计比
一.课程设计目的1.练习焊接调试C51单片机的基本工作电路2.练习焊接调试AD0832的基本工作电路3.练习焊接调试数控电位器4.练习编写AD0832的控制程序5.练习编写AD5220数字电位器的控制程序二.上机仿真内容的控制程序ORG0000HLJMPMAINORG0100HMAIN: CLR CS MOV AO1H MOV CLKA MOV DIA
《智能仪器设计》课程设计报告学院: 太原理工大学信息工程学院专业班级: 自动化0803: 张胜超: 2008001129题目号: 27目录零. 摘要..................................................................4 0.1 摘要.....
《智能仪器设计》 课程设计报告书 专业: 电子信息工程 班级: 电子0811 : 还传俊 : 0820106123 基于51单片机的温度检测一设计目的及原理设计题目和目的.1设计题目采用A
M2M课程设计报告题目: 智能卫浴 学院: 学院 专业年级: : 林龙 : 成员: 林加 同组成员: 林 林加教师评阅意见:成绩:评阅
温度控制系统班级: : 组别: 实验成绩:□□一实验学时:2学时二实验目的:学习并掌握单片机应用系统的软硬件构成学习并掌握热电偶的工作原理和测量温度的方法学习并掌握单片机温度测量系统的软硬件构建方法三实验原理:通过51系列单片机与AD芯片相连热电偶的信号经运算放大器放大后连接到AD的一个输入端使用上述电路编程读取A
毕业设计开题报告学生XX专业电子信息工程班级06级本科(1)拟选题目单片机智能抢答器的设计选题依据及研究意义随着我国改革开放以来人们生活水平不断提高个人财产也日益丰富人们除了注重物质生活外对精神生活的要求也越来越高智能抢答器是基于单片机设计和开发的一个实用性产品在现代社会里无论是学校工厂军队还是益智性电视节目都会举办各种各样的智力竞赛特别是在很多公开竞争场合要求有公正的竞争裁决诸如证券股
智能机器人的进展的讲座报告下午2:00-4:00傅老师给我们做了一次深刻的前沿报告---智能机器人的进展让我们受益良多此次讲座的主要内容:智能机器人的基本概念智能机器人的关键技术智能机器人的发展现状一智能机器人的基本概念从人们一般的理解来看机器人是具有一些类似人的功能的机械电子装置或者叫自动化装置它有三个特点一个是有类人的功能比如说作业功能感知功能行走功能还能完成各种动作它还有一个特点是根据
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