广人版八年级上册地理第三章第三节 《水资源》教学设计教材分析本节教材包括三方面的内容:其他淡水组成水资源时空分布不均保护水资源从我做起本节内容对应的课程标准是:通过课文中的明确全球缺水情况知道地球上的水资源是非常有限的运用地图联系实际分析总结我国水资源时空分布特点原因及采取措施知道我过为解决水资源分布不均而建设的大型工程保护水资源从我做起学情分析水资源的多少与降水量的大小密切相关学生在已
一.选择题(共20小题)1.要实现区域内的可持续发展,应该做到( )A.坚持以促进地区经济发展为主要目标,生态环境问题可以后考虑B.加强区域之间的联系,发挥各自的优势,分工协作,互惠互利C.充分利用有利的地理条件,对不利的地理条件不作考虑D.不同的区域,实行一对一的合作,其他不需要考虑2.看图,有关我国自然资源的说法正确的是( )A.生物资源是可再生资源,可以无限使用B.生物资源是非可再生
八年级地理上册第三四章练习一选择题: 1.我国自然资源国情的基本特征是()A.总量多人均少 B.总量少人均少 C.总量多人均多 D.总量少人均多2.下列属于可再生资源的是()A.铁B.煤C.土地D.石油3.我国耕地主要分布在()A.非季风区 B.东部平原和低缓的丘陵 C.西部高原和山地区 D.半湿润半干旱地区4.我国水资源的地区分布特点是()A.南方少北方多 B.绝
人教版八年级地理上册第一章测试题一选择题(30分)1从东西半球和南北半球看我国位于( )A东半球北半球 B西半球北半球 C西半球南半球 D东半球南半球2我国的内海( )A渤海和琼州海峡 B渤海和黄海 C东海和台湾海峡 D南海和琼州海峡3我国沿海诸省自北向南依次为( ) A辽宁山东江苏浙江 B浙江福建山
地理八年级上册第二章《中国的自然环境》第一节《地势和地形》复习讲练稿◆复习目标①掌握我国地势的特征了解地势对气候河流交通以及对生产生活影响②掌握我国地形的基本类型及分布特点了解其对生产和生活的主要影响③知道山区的概念及其对经济发展的影响重难点1中国地势西高东低这样一个特点对气候河流交通等的影响2理解地形的复杂多样性3我国多种多样的地形及其对生产和生活的影响4通过读图不断形成 o 欢迎你的光临
一 填空题1从东西半球看我国位于-------半球从南北半球看我国位于--------半球从大洲和大洋的位置关系看我国是--------洲东部----------洋西岸的国家2从纬度位置看我国领土南北跨纬度很广大部分位于-------纬度地区(填低中或高)中属于--------带南部少数地区位于--------带没有------带3我国疆域辽阔陆地领土面积约-------万平方千米与整个欧洲面积差
第二章中国的自然环境第一节地形和地势教学目标1.让学生认识我国地势的基本特征,了解我国地形的分布规律,以及我国地形的主要类型及其相关比例。2.让学生理解我国地形的地理意义和影响。3.让学生初步掌握地形剖面图、分层设色地形图等地图的读图方法,学会从这些教学重点:我国地形的基本特征及地理意义和影响。教学难点:我国地形的地理意义和影响。 第一课时教学过程一、地势呈阶梯状分布(一)地势西高东低,大致呈现
第四章中国的经济发展第一节交通运输教学目标1、能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2、记住我国主要的铁路线,记住我国重要的铁路枢纽。3、了解铁路线命名的方法,了解选择交通运输方式需要考虑的因素。4、培养学生树立遵守交通规则,爱护交通设施,注意交通安全的观念。教学重点1、我国主要铁路线的名称,我国重要交通枢纽名称。2、我国交通运输网络地区分布特点。3、合理选择交通运输方式。教学难点:设
第一章中国的疆域与人口 第一节中国的疆域教学目标1.通过观察地球仪及其阅读地图,使学生说出我国的纬度和海陆位置,并能正确表述我国地理位置的优越性,以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。2.在中国政区图上找出我国的四至点,并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离,培养学生的操作能力。3.使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋,主要岛屿、海峡,陆上邻国和隔海相望的
第三章中国的自然资源第一节自然资源的基本特征教学目标1举例分析自然资源的定义及其主要类型。2通过材料理解我国自然资源的基本特征。3正确认识我国自然资源的现状,引导我们从身边小事做起,节约资源。教学重点1可再生资源和非可再生资源的区别。2我国自然资源的基本特征。教学难点:可再生资源和非可再生资源的区别。教学过程一、自主学习要求:①仔细阅读课本62-66页的内容,独立自学。②依据学案在课本中找到相
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