《母鸡》同步练习题本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作.学习时要通过与《猫》进行对比阅读感受在表现动物特点和表达情感上的异同通过阅读课文体会对母亲的崇敬以及对母爱的赞颂 一我能为下面的字再找一位看起来相似的形近字或音近字朋友并为它们组词 唤 ( ) 耍 ( ) 性 ( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 踩 ( ) 格 (
16 母鸡基础起跑线一给下列字写出相近的字再组词 唤 ( ) 耍 ( ) 性 ( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 踩 ( ) 格 ( ) 睁 ( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 二照样子写词语如愿如诉
16母鸡基础知识积累 1给文中加点的字选择正确的读音 它永远不反抗公鸡有时候却欺侮(qī rǔ qī wǔ)最忠厚的鸭子更可恶(kě è kě wù)的是遇到另一只母鸡的时候他会下毒手趁其不备狠狠地咬一口咬下一撮(cuō zuǒ) 儿毛 2下列各音节拼音正确的一项是( ) A撮儿(cuō ér) B西安(xī
一给蓝色字选择正确的读音可恶(A è B wù) 鸡雏(A chóu B chú)成绩(A jī B jì) 聋子(A lónɡ B lǒnɡ)疙瘩(A ɡè B ɡē)二根据意思选填词语如怨如诉 颤颤巍巍 趁其不备 欺侮 凄惨 警戒1.形容没完没了地抱怨诉说 ( )2.趁人不防备的时
《母鸡》同步练习一带着问题来读书1.本文是________先生的一篇脍炙人口的佳作A.老舍 B.丰子恺2.课文以的________变化为线索(A.空间B.情感)由对母鸡的________转变为________前后形成了鲜明的对比赞颂了____________________二辨析错字我来改1.它永远不反坑公鸡( )2.我们在祖国的环抱中辛福成长( )( )3.它沿着田坝那么扯
16母鸡一检查预习1.整体感知:为母鸡身上所表现出来的( )所震撼认识到( )对普天下的( )的赞颂2.听写: 3.积累好词佳句:
15母鸡 老舍一看拼音写词语:tián bà( ) gē dā( ) qī wǔ( ) yì zuǒ máo( )fū huà( )yì shēng bù hēng ( ) tí jiào( )jiān ruì( )二阅读选文回答问题①当它发现了一点可吃的东西它咕咕地紧叫啄一啄那个东西马上便放下教它的儿女吃结果
16 母鸡习题精选一给蓝色字选择正确的读音??? 可恶(A è?? B wù)??? 鸡雏(A chóu?? B chú)??? 成绩(A jī?? B jì)??? 聋子(A lónɡ??? B lǒnɡ) 疙瘩(A ɡè ???B ɡē)二根据意思选填词语??? 如怨如诉? 颤颤巍巍? 趁其不备?? 欺侮?? 凄惨?? 警戒 1.形容没完没了地抱怨诉说??? (??? ) 2.趁人
14 母鸡课时练第一课时一、读拼音,写汉字。 tǎo yàn hěn dú chénɡ jì jǐnɡ jiè () () ()() 二、形近字组词侮()讨() 雏()掘()海()付() 雄() 倔()三、写出下列词语的近义词。讨厌( ) 理由( ) 反抗( ) 啼叫( )细声细语( )四、根据意思写出词语。1形容声音柔软轻细。( )2防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。()3堤岸
14 母鸡课时练第一课时一、读拼音,写汉字。 tǎo yàn hěn dú chénɡ jì jǐnɡ jiè () () ()() 二、形近字组词侮()讨() 雏()掘()海()付() 雄() 倔()三、写出下列词语的近义词。讨厌( ) 理由( ) 反抗( ) 啼叫( )细声细语( )四、根据意思写出词语。1形容声音柔软轻细。( )2防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。()3堤岸
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