说课稿实例《基因控制生物性状》说课稿 扶余县增盛镇职业中学 蔡志娟 尊敬的各位评委老师大家好 我叫蔡志娟来自扶余县增盛镇职业中学今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书·生物学》八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状本次说课包括五部分:说教材说教法说学法说教学程序和说板书 说教材 1.教材分析 遗传和变异使生命得以延续
《伶官传序》说课稿一教材分析: 1教材所处的地位及前后联系: 新教材重视培养学生阅读浅易文言文的能力全套书编排的古诗文作品约占总数的40其中高一以古代散文为主着重培养学生阅读浅易文言文的能力《伶官传序》是高中语文新教材第二册第五单元的一篇自读课文这一单元都是宋代散文其中《六国论》《游褒禅山记》是教读课文《伶官传序》《石钟山记》是自读课文从题材内容上来看《游褒禅山记》《石钟山记》都是属于因事说
[说课评课]?英语说课稿范例(英文稿)I Teaching Aims: 1. To develop Ss basic skills of listening speaking reading and writing. Reading is the focus in this lesson. Reading skills for Ss include (predicting skimming sc
各位评委老师上午好我是来自xxx的学校的xxx今天我说课的题目和内容是初一英语教材Unit5 Going shopping? Reading部分首先我来说:一.??????????? 说教材牛津英语教材按照话题--功能---结构---任务相结合的思想编排以话题为主线任务为主导辅以功能与结构项目有效培养学生综合运用英语的能力各单元围绕一个话题展开内容联系社会生活贴近学生生活实际富有时代气息体现时代精
The First Period Reading 高二英语组 姬琼一.教材内容分析本单元的中心话题是西方绘画艺术的历史中西方各种艺术形势与风格各时代的著名画家以及他们的作品挺熟读写等语言知识和语言技能主要围绕绘画艺术这一主题设计的本节课引导学生讨论这些问题目的在于让他们了解绘画艺术及其各个历史发展时期的不同风格培养他们对艺术的兴趣二.学生分析
《 》说课稿各位评委老师 午好我是语文 号我今天说课的题目是《 》 (板书:课题)下面我将从教材教法和学法教学过程板书设计四个方面来对本课进行说明 第一方面:教材《 》是省编教材 年级 册第 单元中的第 篇课文该单元
高中英语说课稿范文 一说教材 (一) 教材地位和教学内容分析 本课是高一必修模块1第4单元的阅读课型这单元围绕earthquakes这一主题开展听说读写多种教学活动由于本单元生词量较大并且Warming up可挖掘的东西较多因此把Reading设计为本单元的第2课时 (二)教学目标 根据新颁布的《普通高中英语课程标准(实验稿)》关于阅读课主要教学目标的具体描述结合本课教学
初中英语说课稿范文 HYPERLINK :xinxingyu2008.blog.163blog l m=0t=1c=fks_084074083080088071093082074064082087088065087095080 o 默认分类 默认分类 2010-11-25 18:14:50 阅读2232 评论0 ??字号:大中小?订阅 课题:Unit 13 Lesson
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.初中英语说课稿范文课题:Unit 13 Lesson50 Standing Room Only ??? 各位老师:大家好??? 我说课的题目是初中英语第三册第50课本课为口语阅读课整个说课我将分三部分进行讲述即教材分析教学环节的设计教学程
《 》说课稿各位评委老师 午好我是语文 号我今天说课的题目是《 》 (板书:课题)下面我将从教材教法和学法教学过程板书设计四个方面来对本课进行说明 第一方面:教材《 》是省编教材 年级 册第 单元中的第 篇课文该单元
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