课外阅读对农村初中学生语文成绩影响的探究调查内容摘要:课外阅读能对农村初中学生的语文成绩产生着积极影响通过这个课题实践性调查探究呼吁应给学生开辟一片课外空间鼓励学生开展有益课外读书活动有效提高学生阅读能力写作水平从而能有力提高学生的语文成绩关键词:初中学生? 课外阅读? 调查探究?? 语文成绩一问题的提出对于语文这门学科来说阅读是语文能力的基石语文素质的高低同能否扩大阅读面有很大的关系这是许
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农村初中语文课外阅读的忧思 民乐县第三中学 王甸成 对于语文这门学科来说阅读是语文学习的基石语文素质的高低同阅读量的大小有直接的关系因此新课标明确规定要求7—9年级学生 :学会制订自己的阅读计划广泛阅读各种类型的读物课外阅读总量不少于260万字每学年阅读两三部名著可地处偏远的农村初中情况堪忧笔者曾对所在学校的七年级学生做过问卷调查情况不容乐观:文学名
当前农村初中生课外阅读现状的调查报告现代社会要求人们具有良好的人文素养和科学素养具备创新意识合作意识和开发的视野具备包括阅读理解与表达在内的多方面能力 调查目的:为了顺应社会发展的需要国家加大力度致力于基础教育改革制定了各学科的新课程标准语文课程改革则致力于学生语文素养的形成和发展语文素养是学好其他课程的基础也是学生全面发展和终身发展的基础为了促进学生语文素养的整体提高《新课程标准》对九年义务教育
农村初中学生课外阅读的现状及对策语文课程标准》要求学生具有独立阅读的能力注重情感体验有较丰富的积累形成良好的语感学会运用多种阅读方法能初步理解鉴赏文学作品可见语文教学很重要的一个任务就是要努力提高学生的阅读理解能力而课外阅读是中学生获取知识开拓视野积累材料的重要渠道是全面提高学生语文综合素养的有效途径对课内语文教学具有独特的促进作用在经济日益发展的今天信息传播的多样化致使价值观的多元化中学生阅读正
农
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级探究音乐对中学生课外生活的影响组员:齐展艺 吴芳荣 卜启 王志平海口华兴学校 高三一班2009年3月我们在华兴学校确定了研究音乐对中学生影响的课题并开展了探究活动分工是:吴芳荣与齐展艺负责采访卜启和王志平通过不同渠道进行的收集过程(提纲):卜启和王志平去图书馆和阅览室以及通
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