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  第1讲 速算与巧算(一)　　计算是数学的基础小学生要学好数学必须具有过硬的计算本领准确快速的计算能力既是一种技巧也是一种思维训练既能提高计算效率节省计算时间更可以锻炼记忆力提高分析判断能力促进思维和智力的发展我们在本讲和下一讲主要介绍加法的基准数法和乘法的补同与同补速算法【例题讲解及思维拓展训练】类型一：基准数法例1 四年级一班第一小组有10名同学某次数学测验的成绩(分数)如下：　　8678

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  第2讲 速算与巧算(二)　　上一讲我们介绍了一类两位数乘法的速算方法这一讲讨论乘法的同补与补同速算法　　两个数之和等于10则称这两个数互补在整数乘法运算中常会遇到像72×7826×86等被乘数与乘数的十位数字相同或互补或被乘数与乘数的个位数字相同或互补的情况72×78的被乘数与乘数的十位数字相同个位数字互补这类式子我们称为头相同尾互补型26×86的被乘数与乘数的十位数字互补个位数字相同这类式

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  小学一年级奥数：速算与巧算（一）导引题1计算（凑十法）　 123456789102计算（凑整法） 13579111315171924681012141618202132544183756753计算（用已知求未知） 123456789101112131415161718192056789104计算（改变运算顺序） 　 　10-98-76-54-32-15计算（带着

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  知识梳理速算与巧算(一)【走进来】20世纪40年代华罗庚爷爷给他的孩子出了一道题：全家9口人每月每人食半两油问全家一个月30天要食几斤油当时的一斤等于16两【竞技1】【竞技2】【竞技3】【竞技4】【强化练习】【竞赛远詹】在自然数160中找出8个不同的数使这8个数的倒数之和等于1速算与巧算(一)5计算2.009×4320.09×2.9200.9×0.28的值 (2

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  四年级数学思维训练——速算与巧算(三) ： 【经典例题一】325÷25【思路导航】在除法里被除数和除数同时乘或除以一个相同的数商不变 325÷25 =(325×4)÷(25×4) =1300÷100 =13【练一练1】(1)450÷25

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  丰乐四年级数学思维训练——速算与巧算【经典例题一】325÷25【思路导航】在除法里被除数和除数同时乘或除以一个相同的数商不变 325÷25 =（325×4）÷（25×4） =1300÷100 =13【练一练1】（1）450÷25 （2）525÷25 （3）3500÷125

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  平方差与其他公式a2－b2=(ab)×(a-b) n(n1)(n-1)÷3【例：1×22×33×44×5……(n－1)×n】只针对从1开始的数n(n1)(2n1)÷6[例：1222324252……n2]只针对从1开始的数[(n1)n÷2]2[例：1323334353……n3]只针对从1开始的数奇数平方和公式：1×13×35×5..........(2n-1)×(2n-1)=n(4