第六节 鸟 有些鸟能在南北半球之间迁飞往返有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰它们为什么具有这么强的飞行能力呢也许你会回答:因为鸟有翅膀那么人在双臂上缚上人工翅膀为什么还是不能像鸟一样飞呢1.概述鸟的主要特征2.说出恒温动物和变温动物的概念3.确立鸟的身体结构与功能相统一鸟与环境相适应的观点4.举例说明鸟与人类生活的关系形成爱鸟护鸟的意识啄木鸟金 雕野 鸭丹顶鹤大山雀多种多样的鸟探究主题 一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教科版六年级上册第一单元第8课莲都区天宁小学 陈建秋自行车上的简单机械你看到什么英文:bike日本:自耘车中国大陆台湾新加坡:自行车或脚踏车港澳:单 车自行车的种类繁多形态各异自行车的种类繁多形态各异自行车的种类繁多形态各异自行车的结构图你能说出这些图分别是自行车的什么部位吗链条和齿轮车把刹车脚蹬(脚踏板)寻找自行车上的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教科版六年级上册第四单元第8课大洋路学校 陈建秋生物多样性的意义见过这幅图吗在哪里见过熟悉这段话吗想起了什么第四单元《生物多样性》1校园生物大搜索2校园生物分布图3多种多样的植物7谁选择了它们4种类繁多的动物8生物多样化的意义5相貌各异的我们6原来是相互关联的卷首语和插图校园生物多种多样自然界生物多样化生物个体千差万别生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教科版六年级上册第二单元第8课大洋路学校 陈建秋用纸造一座桥实验材料:报纸透明胶胶水剪刀尺子细线等注意事项:1.以报纸为主要建筑材料不能用木棒瓦楞纸等材料支撑2.胶带胶水只用于粘合不能用来包裹桥梁3.桥梁的形状和特点可自行设计4.建议考虑牢固美观和节省材料等因素先来欣赏一些纸桥的作品吧?我 们 的 纸 桥 设 计 方 案
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六年级数学上册全册分析 一教学内容: 这一册教材包括下面一些内容:分数乘法位置与方向分数除法比圆百分数扇形统计图数学广角和总复习等二教材变化:分数乘法:突出强调分数乘法意义的两种形式增加例2作为教学求一个数的几分之几是多少用乘法计算的铺垫解决求一个数的几分之几是多少的实际问题不单独编排而是结合分数乘法的意义计算进行教学增加分数与小数的乘法增加连续求一个数的几分之几的实际问题求比一个数多(
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▌魔方教育网 - 教学、学习必备。 请登陆 从种到界讲课教师:学科:生物课时:总课时数:教 学目标知识与技能1)掌握生物分类的七个等级。2)明确“种”是基本单位,同时生物的亲缘关系时最密切的。3)概述生物分类的依据和意义。4)同学至少知道一种植物或动物在生物分类学上的位置。过程与方法(1)通过自学,培养学生自学能力、发现问题、解决问题的能力。(2)通过“表演”,培养学生语言表达能力及与人沟通合作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20以内的进位加法89一直接说出得数959498问题:1. 你们怎么算的这么快都是用什么方法算的 141317777814152. 用凑十法的时候应该注意些什么 858466131212866714137574691211
第二节 细菌教学目标1描述细菌的主要特征;2通过将细菌的细胞结构和动植物细胞比较,推测出细菌的营养方式,锻炼收集信息、分析推测的科学能力;3了解细菌发现的过程和巴斯德实验的历史性突破,分析巴斯德实验的操作步骤,启发学生思考,锻炼分析能力,认识到科学发展离不开实验技术的进步,更要依靠科学家孜孜不倦的追求和严谨求实的科研作风;4描述细菌的繁殖方式,认识到细菌繁殖速度很快,培养良好的卫生习惯。教学重点
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