广东省河源市龙川县第一中学高中化学选修五 教案 第一章 第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法(二)教学目的知识技能1、掌握有机化合物定性分析和定量分析的基本方法2、了解鉴定有机化合结构的一般过程与数据处理方法过程与方法1、通过对典型实例的分析,初步了解测定有机化合物元素含量、相对分子质量的一般方法,并能根据其确定有机化合物的分子式2、通过有机化合物研究方法的学习,了解燃烧法测定有机物的元素组成
广东省河源市龙川县第一中学高中化学选修五 第一章 第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法第一课时【引入】从天然资源中提取有机物成分或者是工业生产、实验室合成的有机化合物不可能直接得到纯净物,因此,必须对所得到的产品进行分离提纯,如果要鉴定和研究未知有机物的结构与性质,必须得到更纯净的有机物。今天我们就来学习研究有机化合物的一般步骤。【学生】阅读课文【归纳】1研究有机化合物的一般步骤和方法(1)
第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法(一)教]学目的知识与技能1、了解怎样研究有机化合物应采取的步骤和方法2、掌握有机化合物分离提纯的常用方法3、掌握蒸馏、重结晶和萃取实验的基本技能过程方法1、通过有机化合物研究方法的学习,了解分离提纯的常见方法情感态度价值观通过化学实验激发学生学习化学的兴趣,体验科学研究的艰辛和喜悦,感受化学世界的奇妙与和谐重 点有机化合物分离提纯的常用方法和分离原理难 点
【教学目标】知识与技能:1了解怎样研究有机化合物应采取的步骤和方法2掌握有机物的分离和提纯的一般方法鉴定有机化合物结构的一般过程和方法研究有机化合物的一般步骤和方法(1)分离提纯(蒸馏重结晶升华色谱分离)(2)元素分析(元素定性分析元素定量分析)──确定实验式(3)相对分子质量的测定(质谱法)──确定分子式(4)分子结构的鉴定(化学法物理法)一分离提纯的方法蒸馏原理 :适用范围:玻璃仪器主要仪器:
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级[教学目标]: 1.掌握有机化合物分离提纯的常用方法 和分离原理 2.了解鉴定有机化合物结构的一般过程 与方法[教学重点]: 有机化合物分离提
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第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法【教学重点】① 蒸馏、重结晶等分离提纯有机物的实验操作② 通过具体实例了解某些物理方法如何确定有机化合物的相对分子质量和分子结构③ 确定有机化合物实验式、相对分子质量、分子式的有关计算【教学难点】确定有机物相对分子质量和鉴定有机物分子结构的物理方法的介绍第一课时【引入】从天然资源中提取有机物成分或者是工业生产、实验室合成的有机化合物不可能直接得到纯净物,因此
天下教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 三、分子结构的测定1.红外光谱注:该法不需要学生记忆某些官能团对应的波长范围,主要让学生知道通过红外光谱可以知道有机物含有哪些官能团。2.核磁共振氢谱注:了解通过该谱图确定了(1)某有机物分子结构中有几种不同环境的氢原子(2)有核磁共振氢谱的峰面积之比可以确定不同环境的氢原子的个数比。附件1:律师事务所反盗版维权声明[来源:学科网][
天下教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 【教学重点】① 蒸馏、重结晶等分离提纯有机物的实验操作② 通过具体实例了解某些物理方法如何确定有机化合物的相对分子质量和分子结构③ 确定有机化合物实验式、相对分子质量、分子式的有关计算【教学难点】确定有机物相对分子质量和鉴定有机物分子结构的物理方法的介绍[来源:学科网]第一课时【引入】从天然资源中提取有机物成分或者是工业生产、实验室合
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