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    总目录§ 一维随机变量及其分布列 5.普哇松(Poisson)分布:例 相关例题定理 若随机变量ξ的分布列为P(ξ=ai)pi 又g(x)是实变量x的单值函数如果则有分布np条件数学期望例(2-1)例方差公式的证明例题第二章习题选解(9-4) 设随机变量ξ具有分布列为问ξ是否具有数学期望解:因为此级数发散所以ξ没有数学期望

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    § 离散型随机变量的分布列班级_____________________组别_________2012-05-07【使用说明与学法指导】1.在自习或自主时间通过阅读课本C层同学用20分钟把预习探究案中的6个问题及3个例题完成AB 层的同学用20分钟把预习探究案中的所有知识完成训练案在自习或自主时间完成2.认真限时完成书写要规范小组长在上讨论环节中要在组内起到引领作用分配好组员合作

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    离散型随机变量的分布列(第一课时)教案 山东省潍坊市滨海中学 张慧一教学目标:知识与技能:理解离散型随机变量的分布列的意义会求出某些简单的离散型随机变量的概率分布过程与方法:(1)通过贴近实际生活的具体事例分析引导学生总结归纳离散型随机变量的分布列的定义认识概率分布对于刻画随机现象的重要性(2)通过具体事例加强数学应用知识和数学审美能

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    本课小结ξ可取0环1环2环···10环共11种结果随机变量常用希腊字母ξη等表示练习一:写出下列各随机变量可能的取值:(    内的一切值)(D)抛掷的次数2.抛掷两枚骰子各一次记第一枚骰子掷出的点数与第二枚骰子掷出的点数的差为ξ试问: (1)ξ>4表示的试验结果是什么 (2) P (ξ>4)= 解 可取12…n….

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级离散型随机变量 及其分布列 思考1:掷一枚骰子出现的点数可以用数字123456来表示那么掷一枚硬币的结果是否也可以用数字来表示呢掷一枚硬币可能出现正面向上反面向上两种结果虽然这个随机试验的结果不是数字但我们可以用数1和0分别表示正面向上和反面向上 在掷骰子和掷硬币的随机试验中我们确定了一

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题:离散型随机变量授课:张贤华学校:衡阳市第八中学时间:2010年上期数学选修2-3第二章随机变量及其分布2.1离散型随机变量及其分布列问题提出1.对随机事件发生的可能性大小一般用什么数量来度量概率2.随着科学技术的发展我们需要对各种实际问题进行数字化处理其中如何把随机事件的各种可能结果数量化并建立相关的数学概念是概率统计学

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    某射击运动员在射击训练中其中某次射击可能出现命中的环数情况有哪些 是 某林场树木最高达30 m则此林场树木的高度是一个随机变量它可以取(030]内的一切值. ①离散型随机变量:(3)抛掷两个骰子所得点数之和 .练一练9是常数)211x1… 一般地离散型随机变量在某一范围内的概率等于它取这个范围内各个值的概率之和p由ξ的分布列得5

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    随机变量设随机试验的样本空间 的每一个样本点 均有唯一的实数也是一维随机变量1单调不减性: 一维离散型随机变量的分布求 P(0<X≤2)P(X=2)注意:(X=1)与(X=2)是互不相容的当 时 1-p p 一个一级品的概率泊松分布描述的是大量试验中稀有事件出现的次数的概率分布 实际问题中若干是服从或近似服

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