单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题1 分子和原子第三单元 构成物质的奥妙 北关中学 李竞学习目标:1认识物质是由分子原子等微小粒子构成2分子原子的概念及特征3分子原子的区别及联系4运用分子原子的观点解释物理变化和化学变化1敞口在空气中的水为什么会减 少糖放入水中为什么不见了2衣柜中樟脑片为什么
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题2 分子和原子一分子1基本性质(1)分子的质量和体积都很小2分子是不断运动的温度升高分子运动加快滴入23
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三单元 自然界的水 课题1 分子和原子 (第一课时)学习就是生活 为什么当人漫步在花园里能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢想一想
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课题1 分子和原子粒 子如:水是有水分子构成的氧气是由氧分子构成的汞是由汞原子构成的二.分子的特点2从烧杯中取少量酚酞溶液置于试管中慢慢滴加浓氨水观察溶液颜色有什么变化溶液不变色说明:分子间有一定间隔气体分子间的间隔【结论】水的三态变化中分子大小不变只是分子的 (距离)间隔变化能助燃3.分子间有间隔氢分子(H2)B分子的特性快乐套餐空气中气体分子的间隔大易压缩水分子的间隔
第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子(学案) 班级 教学目标1.知识与技能:认识物质是由分子原子等微粒构成的能用分子原子的观点解释一些简单的生活和实验现象2.过程与方法:初步学习科学探究的基本方法培养学生学会观察实验现象和记录实验现象的能力3.情感态度与价值观:培养学生认真求实的科学态度建立世界
(1)分子质量和体积都很小H物理变化(Cl2)①保持:单个分子和物质的化学性质一致4下列符号中能保持氢气的化学性质的最小粒子是( )HH2原子的基本性质:2在氧化汞受热分解过程中微观过程是_______分裂成____和____ ____和____重新组合成_______概念三分子和原子的区别和联系3联系:稀有气体如HeNeAr等1用分子观点解释物质的变化B热胀冷缩——分子的大小随温度改变化
分子和原子( 第一课时)江油中学实验学校苟长海问题的提出水为什么会减少?一段时间以后问题的提出红墨水、蔗糖在水中的扩散问题的提出乙醇与水的混合实验1+1=?问题的提出以阿佛加德罗为首的科学家提出了这样的假设:物质是由非常微小的微粒构成,并把这些微粒叫做分子。提出假设解释与应用解释与应用红墨水在水中的扩散 说明:在受热情况下,分子能量增大,运动速率加快,因 此水受热后蒸发会加快,湿衣服在阳光下容易晾
2011年10月17号 星期一 第七节还原性(宏观)1知道物质都是由分子原子等微小粒子构成的2知道分子原子的特征3能用微粒的观点解释日常生活中的现象氧气是由氧分子构成的2向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水观察溶液颜色有什么变化氨分子运动进入 A 烧杯中使酚酞溶液变红现象100ml酒精100ml水混合后总体积是否等于200ml在通常情况下:要知道:--分子的构成分子都是由原子构成的C试一试 走
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