二年级上册数学教学设计 : 惠济区实验小学第四单元:分一分与除法一单元内容分析:让学生通过实际操作体会平均分的意义引入除法使学生进一步了解除法的意义除法算式各部分的名称学会用25的乘法口诀求商理解倍的含义用乘除法混编的情景培养分析问题与选择算法的能力二单元目标:1.通过分一分的操作活动体
第四单元:统计教案第一课时:扇形统计图教学内容: 扇形统计图(课文第68页的例1练习十一相应的练习) 教学目标 :1使学生进一步掌握扇形统计图的特征和作用能正确描述扇形统计图所反映的有关数据 2使学生能正确运用扇形统计图反映有关数据提高处理数据的技能发展学生的应用意识和实践能力 3初步形成评价与反思的意识重点:扇形统计图. 难点: 发现统计图中存在的数据不清的问题. 关键: 认真分析统计图中
第五单元 统计教材分析:本单元是在学生经历了简单的统计活动学习了单式统计图了解了刻画数据集中趋势的统计量(平均数中位数众数)的基础上进行学习的本单元的主要内容有:复式条形统计图复式折线统计图和简单的统计活动本单元的教材编排力图体现以下特点1.注重使学生经历收集数据整理数据和分析数据的过程逐步形成统计观念2.注重体现统计内容与学生现实生活的密切联系3.在数据统计活动中学习统计的知识和方法已学过的相关
第六单元 奇异的克隆牛 ——小数的加法和减法一?教材分析: 1本单元教学内容:青岛版小学《数学》四年级下册第六单元《小数的加法和减法》主要学习小数加减法的意义和计算方法小数加减混合运算整数加法运算律推广到小数2本单元在教材中的地位:本单元是学生在学习整数四则运算小数的意义性质及简单的小数加减法的基础上进行学习的这部分内容在生产和生活中有着广泛的应用掌握这部分知识对今后学习和解决实际具有重要的意义
执教时间:13年4月11日课题:动物联欢会教学内容:复习学过的有关动物的歌曲学唱歌曲《请来看看我们的村庄》进行表演教学目标1通过本节课复习的书中有关描写动物的音乐作品 使学生在唱歌表演舞蹈聆听中再次加深对所学习的内容印象和兴趣2通过唱歌表演舞蹈聆听复习加深对所学习内容的印象和兴趣教学重点:加深对所学习的有关描写动物的音乐作品内容印象和兴趣教学难点:有表情地背唱所学的歌曲教学准备:录音机录音带教学课
数 学 学 科 课 时 教 案授课内容? 单价数量和总价的关系 主备人于 杰 单元重点? 理解掌握三位数乘两位数的笔算方法 如何落实通过理解单价数量总价的数量关系知道单价×数量总价总价÷单价数量总价÷数量单价 的关系初步掌握运用数量关系解决生活的实际问题教学目标1让学生了解相关的数学语言术语即单价数量总价的含义2初步理解单价数量总价的数量关系知道单价×数量总价总价÷单价数量总价÷数量
怀化市红星路小学集体备课教案 年级 班级 教学内容第六单元 表内乘法共 11 课时 第 1 课时构建以学生为主体的教学模式教学目标1知道7的乘法口诀的由来和意义比较熟练地记住7的乘法口诀并能用乘法口诀进行简单的乘法算式计算2经历7的乘法口诀的编写过程培养简单的
六年级数学(上册)第二单元检测作业题《百分数的应用》学校: 班级: : 成绩: 第一部分看清题目巧思妙算(22分)直接写出得数(4分)5÷÷1-×××-×0÷用递等式计算(8分)12×81÷1417××解方程(4分)x-50x30x×列式计算(6分)(1)什么数的50加上等于(2) 什么数的比除39的商少15正确填写(24
四年级数学第六单元 第一课时 教学科目数学教学年级四年级 备课组数学组教学内容 第六单元教学课时 第一课时主备人叶玉侠教学目标知识与能力:经历游戏规则的制定过程体验规则在游戏中的作用建立规则意识通过游戏是否公平的判断感受游戏的公平原则过程与方法:通过游戏进一步体验游戏中不确定现象的特点利用可能性的知识经验判断规则是否公平会调整游戏规则使游戏公平能制定规则设计对
二 1课 题位置与方向(一)教 学目 标1在具体的情境中探索确定位置的方法能表示物体的位置2培养学生学知识用知识的能力教 学重难点教学重点:能用表示物体的位置教学难点:让学生明确一个位置用什么表示在积累经验的基础上学习新的知识教 学准 备课件【怎么教】 我 的 教 学 过 程教学环节教 师 行 为学 生
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