练习 2 学程导航课时教学设计教学内容练习 2执教日期三维目标1.按从左到右的笔顺规则照样子练习写字2.朗读背诵儿歌3.拼拼读读画画说说的综合练习4.仔细观察图画展开想象练习对话教学重点难点写字训练读背训练学习字词句口语交际练习教学资源教学挂图或投影片大白纸水彩笔预习作业设计学 程 设 计导 航 策 略调整反思第一课时一谈话引入 1.学生猜谜2.伸出自己的双手看看自己的小手是什么样子的谁来介
《表 现 动 态(一)》学程导航课时教学设计教学内容表 现 动 态(一)执教日期教学目标(1)认知领域:体会和观察人在活动时的动态规律从中提高他们的观察理解能力和表现能力(2)操作领域:学会用多种绘画形式表现活动中的人物姿态(3)情感领域:通过充满童趣的人物动态表现感受生活的乐趣激励学生世界生活用自己的绘画语言去发现动态美创造动态美教学重点难点教学重点:活动中人物姿态的表现教学难点:人体关
导航式教学教学活动设计科目: 数学 五 年级 ( ) 班 课题 解方程例2 课时安排:1课时时间安排学习目标1利用等式的基本性质学会解形如ax=b及x÷a=b方程的解初步学会a-x=b及a÷x=b方程的解?2初步学会如何利用方程来解决实际问题进一步提高分析数量关系的能力3培养学生认真书写仔细检验的良好习惯?重点难点1会解
学程导航课时教学计划主备:瞳瞳彤彤 施教时期: 2013年 月 日教学内容10.螳螂捕蝉共几课时 2课型新授 第几课时 1教学目标1.学会本课的生字新词能联系实践和语言环境理解运用乘虚而入不堪设想恍然大悟自由自在毫不介意等词语2.能正确流利地朗读课文3.概括课文的主要内容给课文分段并拟定小标题教学重难点重难点:
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课时教学设计课 题?Unit2 New York is in the east of America.教案序号2授课时间2013年 9 月 日课 型New教学目标1 Where is New York Its here in the east2功能:讲述某个地方的地理位置和相关的基本信息.点难点 教学重Describe some places教学准备Word cards rec
解方程练习课教学设计教学内容:数学书P62—P63练习十一教学目标:巩固解方程的方法规范解方程的格式和写法进一步提高学生分析迁移的能力教学重难点:教学过程:一复习方程的解和解方程的含义师:什么叫解方程什么叫方程的解师:解方程的方法有哪些可以根据什么来解方程(根据天平保持平衡来解方程两边同时加上或减去同一个数或两边同时乘上或除以不为0的同一个数)二练习(一)在○里填上运算符号( )里填上
学程导航课时教学计划施教时期 年 月 日教学内容 识字4共几课时2课时第1课时课型新授第几课时教学目标1.学会本课4个生字两条绿线内的字只识不写认识几个偏2.初步了解一些基本字加上不同的偏旁可以组成其他字的知识激发学生学习汉字的兴趣3.诵读谜语理解谜语教学重难点读准字音识记字形熟读儿歌教学资源 1.充分利用课本插图让学生观察使教材活起来充分利用录音以及同字谜歌相类似的儿歌扩大学生阅读面体会
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