相关文档

• 上三宫小学家长委员会对学校工作的建议与意见.doc

  上三宫小学家长委员会对学校工作的建议与意见（2013—2014学年）一建议学校：第一长期以来《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》对于学生行为养成发挥了巨大的作用但是这已经不能满足素质教育发展的需要我们建议在中小学养成教育课和养成教育活动中要赋予它们新的时代内涵第二养成教育应当具有自己独立的课程体系和教材安排必要的课时设置养成教育课和养成教育实践活动课结合学校实际针对养成教育的总体目标制定

• 家长委员会对学校工作的意见与建议.doc

  家长委员会对学校工作的意见与建议1多开展一些有益于学生的文体活动注意学生的全面发展(23)2多举办一些周末培训班发展学生的特长(11)3老师多与家长沟通交流(9)4多开展各种安全纪律教育活动(8)5不乱订书刊不乱收费收费制度应透明(8)6教师要掌握学生的实际情况以便于因材施教不要歧视差生(7)7对学生要严格要求加强管理(7)8教师应多做耐心教育多表扬学生少用打骂威胁(6)9注意食堂卫生特别不

• 家长对学校工作的意见与建议.doc

  家长对学校工作的意见与建议1多开展一些有益于学生的文体活动注意学生的全面发展(23)2多举办一些周末培训班发展学生的特长(11)3老师多与家长沟通交流(9)4多开展各种安全纪律教育活动(8)5不乱订书刊不乱收费收费制度应透明(8)6教师要掌握学生的实际情况以便于因材施教不要歧视差生(7)7对学生要严格要求加强管理(7)8教师应多做耐心教育多表扬学生少用打骂威胁(6)9注意食堂卫生特别不应该一

• 上三宫小学家长委员会会议记录.doc

  上三宫小学家长委员会会议记录活动时间：2013．10．12 地点：五年级 参加人员：家委会成员 活动形式：讨论交流 主持人：马玉林 记录人：武淑琴活动纪要：尊敬的校各位老师家长朋友们：承蒙各位厚爱让我在家长当中牵个头目的是为了更好加强家长和学校的沟通和联系我很乐意为家长朋友们服务天底下没有不爱自己孩子的父母自从我们的孩子进入马家宝入学的第一天起我无时无刻不在着他的变化关心着孩

• 家长学校委员会征求意见.doc

  家长学校委员会征求意见一对班级教师的建议1要求学生把字写工整2家校联系控制学生上网玩游戏3对孩子多鼓励多表扬正面引导4家校联系随时了解学生的学习动向5老师和家长常联系培养学生劳动习惯6初一学生学习课本多不要增加太多的辅导7班级常换位置保护学生的视力8培养学生良好的思想品德和生活学习习惯9少布置作业10严格要求学生11多开展读书活动二对学校教育工作的建议1定期给学生上心理健康课2开展丰富多彩的课

• 家长对学校教育工作的建议或意见汇总[1].doc

  家长对学校教育工作的建议或意见汇总：一关于生活健康：从生活上多照顾吃饭要分碗勿汤泡饭也不要汤不够改善午餐水果水果品种丰富新鲜伙食中可以减少油炸食物的数量校内进行杀虫消毒老师不要拖堂课间要保证孩子休息中午不能剥夺孩子的休息时间课间中午让学生放松用眼卫生注意学生的书写姿势增加学生运动量穿校服天热了饮水保证供应不能断水二关于课业负担：作业较多控制作业量作业最好能稍微减少一些减轻作业负担降低考试难度减少每

• 家长对学校教育工作的建议或意见汇总[1].doc

  家长对学校教育工作的建议或意见汇总：一关于生活健康：从生活上多照顾吃饭要分碗勿汤泡饭也不要汤不够改善午餐水果水果品种丰富新鲜伙食中可以减少油炸食物的数量校内进行杀虫消毒老师不要拖堂课间要保证孩子休息中午不能剥夺孩子的休息时间课间中午让学生放松用眼卫生注意学生的书写姿势增加学生运动量穿校服天热了饮水保证供应不能断水二关于课业负担：作业较多控制作业量作业最好能稍微减少一些减轻作业负担降低考试难度减少每

• 教师对学校工作的意见和建议.docx

  教师对学校工作的意见和建议? 一最满意的?1.各学科统一考试月考的形式应持续下去对教学工作严格要求?2.试卷由学科老师自行命题效果好?3.民族团结做得好师生交流很频繁?4.学校绿化建设好? 5.学校文化建设文化长廊建设好?二?最不满意的?1.随便换带课老师? 2.班子对一线教师关心不够? 3.中层林道与基层教师要多交流工作中要改进服务转变管理作风?三?最突出的问题? 1.学校对学生违纪违规如何

• 家长学校委员会工作制度.doc

  家 长 学 校 委 员 会 工 作 制 度-一家长委员会的主要任务是：1帮助家长了解学校的工作计划和要求协助学校的工作2协助学校组织交流家庭教育的经验二家长委员会的人选：家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立家长委员会的成员应热心关心学校工作在教育子女方面能起表率作用在家长中有一定的威信和影响有一定的组织能力和活动能力有一定的业余时间家长委员会设立主任1人副主任2人三家长委员会的作用

• 学校家长委员会工作计划.doc

  #