单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们怎么做好班主任——关于班主任素养的思考 聊城大学教科院 张朝珍 2009.7分析路线实践路线:优秀班主任谱系研究 优秀班主任标准理论路线:作为班级管理者的素养要求 新时期班主任的素养构成例一:优秀班主任标准1热爱教育事业热爱学生具
Slide TitleSlide TitleSlide TitleSlide Title 数据显示中国每年因自然灾害事故和社会安全事件等突发事件造成的人员伤亡逾百万经济损失高达6500亿元占中国GDP的6 成立于2001年的中国国际救援队是中国最好的救援队它的成立一波三折 事实证明专业的救援队伍消防队伍其救援理念技术水平装备是一般的救灾队伍无法相比的要感性也要理性要敏感也要钝
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级怎样做好班主任 佟
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 福建教育学院 程 灵 教授博士教育智慧与德育工作改进 教师的工作状态: 忙繁烦凡盲茫累泪班主任工作特点:事情杂压力重工作量大报酬低班主任工作特点难以改变但能否改变我们的工作状态如何改变心态决定状态意大利寓言: 3个石匠敲石头盖教堂我每天都在切敲永远也做不完这个苦要做到死才休喔有做就有得吃一家温饱感恩我在盖教堂这样
我们的青春怎么做主徐浩博你的20几岁是这样吗20几岁的人充满活力20几岁的人激情无限20几岁的人有点迷茫20几岁的人满是困惑20几岁的人总想证明自己20几岁的人难以平静自己当你到了20几岁的末尾的时候压力悄悄的来了面对人生你做好准备了吗有没有想过你的未来你的朋友多吗你快乐吗你在享受你的生活吗懂得如何与人相处吗对社会了解了吗什么是你想要的即将走上社会你知道该怎么做了吗面对——人生第一件重要的事面对有
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级今天我们怎样做班主任——优秀班主任成长之路 南京师范大学教育科学学院 班主任研究中心 齐学红 (qxuehong126)一丛书编写背后的故事(一)书名的来历——如何理解今天的学生今天的班主任工作有哪些新的特点1.调查:今天的学生喜欢什么样的班主任(1)
今天我们怎样做班主任——优秀班主任成长之路:南京师范大学教育科学学院 班主任研究中心 齐学红 每读一本书都会有不少的收获读这本书也一样班主任的工作是非常繁琐而又十分重要的但有时我们常常会感到有劲不知道往哪里使这本书给了我们很多的启发也给我指明了使劲的方向调查:今天的学生喜欢什么样的班主任(1)有真爱心(2)有亲和力(3)时尚型本书共计五章分别是第一章:初
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