相关文档

• 《孔孟论学》复习练习（1）.doc

  #

• 《孔孟论学》练习.doc

  #

• 《孔孟论学习》.doc

  《孔孟论学习》《借书不还天打雷劈》 二. 教学目标（一）语文基础知识目标? 1. 生字??? 论语 lún ???不亦说乎yuè ???学而不思则罔思而不学则殆wǎnɡ dài ??? 不悱不发fěi? ?举一隅yú ???奕之为数yì?? 辟若掘井（pì）? 流杵也chǔ ?? 2. 需掌握的多音多义字??? ??????????? ????????? ?? 3. 词语积累??? 书香世家：指世

• 孔孟论学习-LY.ppt

  四 五 六探究

• 孔孟论学习.ppt

  仲尼 孟子（公元前372——约前289）名 字 战国时邹（今山东邹县）人他是 学派的主要代表我国历史上著名的思想家《孟子》是孟子的弟子们整理的孟子言论其间杂有弟子的话语 wǎnɡ暴通曝晒想说而又说不出的样子当作教他一个方面他不能推知其他三个方面就不再教他不到他苦苦思索而仍然领会不了的时候不去开导不到他想说又说不出的时候不去启发他C1知之为知之不知为不知是知也

• 孔孟论学综合练习---姓名——.doc

  #

• 《孔孟论学习》教案.doc

  #

• 《孔孟两章》复习学案.doc

  #

• 《孔孟论学习》ppt课件.ppt

  孔子 孟子孔孟论学习10/25/20231教学目标：一、了解；二、疏通文意，理解重点词句意思；三、掌握孔孟的学习之道；四、联系自己的实际学习，理解文中提出的学习之道；五、背诵并默写全文。10/25/20232课文字词，你掌握了多少？1温故而知新。（“而”是“而且”还是“从而”？）2敏而好学，不耻下问。（“敏”与“好学”是什么关系？为什么并提？）3知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（“乐

• 《孔孟论学习》教学设计.doc

  《孔孟论学习》教学设计 [教学目标] 知识与技能目标：1．诵读课文在理解文意的基础上背诵全文 2．理解：习说罔殆知愤悱居资暴等关键词语 3．了解孔子孟子及《论语》《孟子》 过程与方法目标：比较学习孔子九则与孟子九则议论方式的特点优点 情感态度与价值观目标：在诵读孔孟读书妙语中受到启发教育思考自己的读书 学习体会 [教学重点] 1.学习习等文言词语 2.理解诸则文意结合自己的