第三章 牛顿运动定律本章是高中物理的重点内容是解决力学问题的三大途径之一是物理学各分科间物理学与其它学科间以及物理学与生产实际相结合的重要纽带.同时还渗透了构建物理模型整体法与隔离法力和运动的关系临界问题等物理学思想方法对学好电磁学热学等各类知识有广泛而深远的影响.可以说牛顿定律是高中物理学的重要基石.本章及相关内容知识网络:牛顿定律牛顿第一定律牛顿第二定律牛顿第三定律动力学分析的基本问题:
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第9讲 牛顿运动定律教学目标知道并理解牛顿三大定律能够用牛顿三大定律解释相关现象和处理有伏案问题知道国际单位制中的力学单位重点:(1)正确理解牛顿第一定律及惯性 (2)正确理解熟练掌握牛顿第二定律及应用理解质量与重力的区别掌握国际单位制 (3)正确理解牛顿第三定律:分清作用力和反作用力与平衡力的区别难点:(1)正确理解力和运动的关系明确力是产生加速度的原因 (2)通过运动情况判断物体受力
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专题复习:牛顿运动定律牛顿第一定律1 = 1 GB3 ①不是由实验直接总结出来的规律牛顿以伽利略的理想实验为基础总结前人的研究成果而推理得出的理想条件下的规律 = 2 GB3 ②成立条件是物体不受任何外力是理想条件下所遵循的规律在实际生活中不受外力作用的物体是没有的2惯性是物体的固有属性与物体的运动情况及受力情况无关.质量是惯性大小的唯一量度. 3力与运动的关系: =
绝密★启用前 2012届高考物理专题三考试范围:牛顿运动定律牛顿定律的应用超重和失重选择题(本题共10小题每小题4分共40分在每小题给出的四个选项中有的只有一个选项符合题目要求有的有多个选项符合题目要求全部选对的得4分选对但不全的得2分有选错的得0分)扳手腕是中学生课余非常喜爱的一项游戏如右图甲乙两同学正在进行扳手腕游戏下列关
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级牛顿运动定律牛顿第一定律一力与运动认识史117世纪前古希腊亚里士多德提出力是维持物体运动的原因217世纪意大利伽利略由理想实验提出物体运动不需要力维持3牛顿进一步提出一切物体总是保持匀速直线运动状态或静止状态直到有外力迫使它改变这种状态为止二对牛顿第一定律理解1.牛顿第一定律导出了力的概念 力是改变物体运动状态的原因(运动状态
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级牛顿运动定律专题复习(一) 力加速度速度关系:思考:合力与速度有没有必然联系合力与加速度有没有必然联系例1设雨滴从很高处竖直下落所受空气阻力Ff和其速度v成正比.则雨滴的运动情况是( )A.先加速后减速最后静止 B.先加速后匀速C.先加速后减速直至匀速 D.加速度逐渐减小到零BD (二) 用正交
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