300÷3100(g)分数除法的意义与整数除法的意义相同516
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新人教版六年级上册教材分数除法混合运算温故知新 8÷ 8× ÷ × 9÷ 9× 9 9-
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数除法的意义 和人教新课标六年级数学上册学习目标1. 通过实例使同学们知道分数除法的意义与整数 除法的意义是相同的并使同学们掌握分数除以整数的计算法则2. 动手操作通过直观认识使同学们理解整数除以分数引导同学们正确地总结出计算法则能运用法则正确地进行计算=分数除法的意义=(1)每人吃半块月饼4个人一共吃多少块月饼(2)两块
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标版四年级上册镇安城小岳地和口算乘法(1)3三位数乘两位数你知道下面这些交通工具的速度吗你知道下面这些交通工具的速度吗你知道下面这些交通工具的速度吗你还知道其他交通工具的速度吗摩托车大型货车客车江轮海轮……解决问题人骑自行车1小时约行16千米特快列车1小时约行160千米问题1:人骑自行车3小时可以行多少千米16×3=1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标版四年级上册镇安城小岳地和笔算乘法(1)3三位数乘两位数23×20 = 12×7 = 16×5= 22×40=17×41≈ 81×12≈ 22×39≈ 138×21 ≈ 旧知铺垫4684808868096088028
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三单元 分数除法3. 1 分数除法观察下列每组数你有什么发现52254334899813与与与与31 认识倒数乘积是1的两个数互为倒数5225与4334与互为倒数互为倒数填一填: aa的倒数23745885473261611议 一 议(1)怎样求一个数的倒数(2)0有倒数吗 卫生大扫除中学校把操场的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数除法一张纸的平均分成353份每份是这张纸的几分之几①35÷335÷3=35÷3=1545÷2=45÷2=2556÷5=1667÷3=2789÷4=29一张纸的平均分成153份每份是这张纸的几分之几②15÷315÷3法1法2法3法4=15÷3下115÷315的13是多少.把15平均分成3份求1份是多少也就是求()下115×1
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数的意义和写法教学目标1.联系生活实际理解并掌握百分数的意义 2.掌握百分数的读写法能正确的读写百分数像这样的数如185064.2......叫做百分数你能说说上面这些百分数的具体意义吗 小学生的近视率是18就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的 初中生的近视率是49就是说初中生近视的人数占全体初中生人
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级羊册镇中心小学吕玉芝分数除法的意义和计算法则人教版六年级数学上册教学目标1.知识目标:理解分数除法的意义与整数除法的意义相同就是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算2.能力目标:掌握分数除以整数的计算法则并能正确的进行计算3.情感目标:培养大家分析能力知识的迁移能力和语言表达能力练一练3.说说整数除法的意义是什么2
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