乌鲁木齐市第五十一中2010-2011学年第二学期六年级英语学科质量分析报告年级执教教师:刘红玉撰写报告教师:刘红玉成绩总体情况分析:我校六年级共有218名学生参加英语考试总体考试情况如下:年级总分为15332分年级平均分为70分优秀率为及格率80本次英语期末毕业测试卷从卷面试题内容看能紧扣小学阶段所学教材具有一定的难度考察面宽基本符合本学段学情从卷面试题类型看题型多样题量较去年有明显增加且
乌鲁木齐市第五十一中2010-2011学年第二学期四年级英语学科质量分析报告年级执教教师:张新撰写报告教师:张新成绩总体情况分析:我校四年级共有197名学生参加英语考试总体考试情况如下:年级总分为14674分年级平均分为分优秀率为及格率待进率在整个新市区来看成绩较其他学校还有很大的差距需要任课教师更加努力地研究教材教法不断努力缩小与其他学校的差距同时也需要区教育局和校给与更多的关怀支
乌鲁木齐市第五十一中2010-2011学年第二学期五年级英语学科质量分析报告年级执教教师:李齐齐 撰写报告教师:李齐齐成绩总体情况分析:我校五年级共有212名学生参加英语考试总体考试情况如下:年级总分为146486分年级平均分为分优秀率为及格率待进生率本次英语期末测试卷从卷面试题内容看能紧扣教材难易适度考察面宽符合五年级学生的学情从卷面试题类型看题型多样题量较以往所增加且难度增加从学生答卷情
六年级语文期中质量分析2011—2012学年度第二学期熊兴 一成绩情况: 就总体来说这次的情况比较好主要是所做的题的难度不大基础部分内容少而且比较简单没有什么难度全部学生都能及格最高的达到九十六分绝大部分学生都在八十以上 二做题情况分析: 基础知识部分: 基础知识部分有五道题内容少总分占的比重不大但每失一点扣分却比较重主要包括:听写词语给带点的字选择正确的读音比一比再组词读一读连一
六年级语文期中质量分析 贾寨完小 燕晓霞这次语文期中试题难易适中从答卷情况看学生基础知识比较扎实积累运用的量不足阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫习作水平总体欠佳下面就对这次考试做出如下分析:一基本情况这次我班参加考试的学生共有37人均分最高分92最低分68优秀人数12 人优秀率为 ℅及格率为100℅ 二学生答卷情况分析
六年级语文下册期中质量分析六一班上个星期本学期期中质量质量评价工作顺利结束了看着学生的成绩心中既有喜也有几分的忧喜的是经过半学期的努力工作学生的学习成绩整体上都有所提高且对这个阶段的学生成绩还算比较满意忧的是再过40多天同学们就要参加毕业考试了答题中存在的种种问题要怎样在这个把月内帮同学们攻克要如何帮助学生们在毕业考试中考出理想的成绩这都是值得重视深思也必须重视深思的问题而且结合我班上学期的
六年级英语期末考试试卷分析(2010-2011学年度第二学期)一试卷分析本次试题紧扣教材贴近学生实际生活很好的考察了学生的语用能力和交流能力并兼顾了对学生的实践创新能力的考查题型中有对词汇句型结构的考查又有对日常交际用语及初步语法知识的考查包括单词拼写的题目并且结合实际生活注重学生对单词在句中运用能力的考查二学生答题分析1词汇训练?是属于基础知识主要考查学生的对单词的掌握能力本学期一直在做这
甸龙小学08—09学年上学期六甲班数学质量分析 余琼瑶一基本情况分析本学期我担任六甲班数学教学任务本班共有学生34人其中男生20人女生14人绝大多数学生基础知识较扎实对数学比较感兴趣勤于动脑乐于探究大约有8名学生的学习情况不稳定听说读写的能力差作业需要老师不断督促思维反应慢这就要求我不断探究完善教法激发学生兴趣和潜能使全体学生都乐学爱学想学数学树立学好数学的信
六年级语文下册期中质量分析???本次语文期中检测以语文新课标为依据试题覆盖面广难易适度以学生发展为本着眼于学生各方面能力的发展试卷从汉语拼音识字写字语言积累以及阅读理解等方面对学生的语文素养进行全方位的检测下面就学生的答题情况以及今后教学的改进等方面简要地谈一谈自己的看法一成绩情况:就总体来说这次的情况比较好主要是题的难度不大基础部分内容少而且比较简单本次考试全班参加人数33人最高分97分最
六年级英语期中考试质量分析2013-2014学年度第二学期 六年级英语试卷包括听力和笔试部分学生听力较好笔试题丢分较多现将本次考试情况具体分析如下一试题分析1.试题范围较广包括翻译词组选择填空根据汉语提示填写单词翻译句子选择恰当的答语补全对话阅读理解等部分全面考察学生的识记能力和综合运用能力二学生成绩人数总分及格率优秀率100-8584-7574-6059以下1614161007512400三
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