相关文档

• 马原哲学第四讲认识论.ppt

  第四讲马克思主义的认识论201310河南理工大学马克思主义学院陈海龙主要内容一、什么是认识论二、辩证唯物主义认识论是能动的革命的反映论三、实践和认识的辩证关系四、认识运动的基本规律五、真理与价值的关系一、认识论是什么认识论，亦称知识论，源于希腊文中“知识”与“学说”两词，意即“关于知识的学说”或“关于认识的理论”。在现代哲学中对于认识论的内涵大体上有两种理解：广义：哲学本来就是使人增长知识、获得智

• 哲学专题第四讲--马克思主义认识论.ppt

  #

• 第四讲认识论.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四讲 认识论一 两种真理观 １．符合论的真理观反映论 融贯说 效用说 真理是事物与观念或理智相符合或者是观念或理智符合于事物 ２．去蔽说为符合说提供本体论的基础 海德格尔并不否定传统的符合说的真理观他要追问符合是如何内在地可能的 其根源在于主客关系的思维模式：作为认识者的主体与作为被认识对象的客体彼此外在通过认识而得到统一

• 2013马原第三章认识论.ppt

  邵 燕 飞 认识论基本架构 医患换位体验蕴含何种哲理认识对实践的指导作用认识的本质 两次飞跃相互依赖感性认识向理性认识飞跃的条件：真理的绝对性： 任何真理都是对客观事物的正确反映这是绝对的 人类能够正确认识无限发展着的物质世界这是绝对的 从真理的发展来说无数相对真理的总和构成绝对真理实践—检验真理的唯一标准：真理原则和价值原则的辩证统一实践 认识真理 价值一个转变： 真理和谬误

• 马原哲学部分_第一讲201403.ppt

  哲 学 部 分马克思主义基本原理概论201403河南理工大学马克思主义学院陈海龙基本内容第一讲 哲学的一般问题；第二讲 马克思主义哲学的唯物论；第三讲 马克思主义哲学的辩证法部分；第四讲 马克思主义哲学的认识论部分；第五讲 马克思主义哲学的历史观部分； 第一讲 哲学的一般问题一、什么是哲学二、哲学的基本问题三、哲学研究的对象、内容和领域四、哲学研究的方法和途径一、什么是哲学海德格尔 ：WAS I

• 4第四讲_认识论.ppt

  第四讲认识世界和改造世界“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。” 马克思马克思主义在承认人类的认识是依赖于物质世界存在和发展的同时，更注意强调人类认识的主观能动性和辩证发展性，同时强调人类认识的发展对实践活动和实践发展的依赖性。 第一节 马克思主义认识论是能动的反映论1、 “反映论” Vs “先验论”2、“革命能动”反映论 Vs “直观被动” 反映论3、认识（理论）与实践一、认识

• 唯物论和认识论哲学原理归纳.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(辩证)唯物论道理1物质决定意识原理世界观：物质决定意识意识是对物质的反映方法论：要一切从实际出发实事求是.2.意识对物质具有能动作用世界观:意识对物质有能动作用意识可以能动地认识世界改造世界正确意识对事物发展起促进作用方法论:这就要求我们重视意识的作用自觉树立正确的思想意识.3物质与意识辩证关系原理世界观：物质决定意识意识对

• 马原哲学第五讲唯物史观.ppt

  第五讲历史唯物主义201310河南理工大学马克思主义学院 陈海龙主要内容这一章的内容概括起来，包括：一个问题：社会历史观的基本问题社会存在和社会意识的关系三个规律一是生产力和生产关系矛盾运动的规律；二是经济基础和上层建筑矛盾运动的规律；三是社会形态发展的一般规律；四个动力社会基本矛盾运动是人类社会发展的根本动力；阶级斗争（革命和改革）是阶级社会发展的直接动力；科学技术是人类文明进步的巨大杠杆；人民

• 哲学认识论.doc

  第六课 求索真理的历程[考点展示]1.实践：实践的概念实践的特点2.实践是认识的基础：实践是认识的来源实践是认识发展的动力实践是检验认识的真理性的唯一标准实践是认识的目的和归宿3.真理：真理的客观性真理的条件性真理的具体性真理和谬误4.认识过程：认识的反复性认识的无限性认识的上升性【主干构建】核心考点一　实践的概念和特点1．实践的含义实践是人们改造客观世界的物质性活动在把握实践的含义这一知识点时

• 第三讲：西方近代哲学：-认识论及先验哲学.doc

  #