迪迪龙思维训练一年级 2 基础训练(二十四)一、在下面的()中填入合适的数。18=()×918=3×()18=()×6()×6=()×3()×9=()×336=()×9=()×6=()×32×9=6×()4×5=2×()4×4=()×()()×4=3×83×10=()×5 5×8=()×() 二、直接写出得数。20÷4-2= 16÷4-3= 7×5-8=18÷3+7=7×4-9=24÷3+24
基础训练(二十四)一在下面的( )中填入合适的数 18=( )×9 18=3×( ) 18=( )×6( )×6=( )×3 ( )×9=( )×336=( )×9=( )×6=( )×32×9=6×( ) 4×5=2×( ) 4×4=( )×(
24章《圆》全章复习题一填空题第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 1.如图点ABC在⊙O上若∠BAC = 24°则∠BOC = °.2.如图于若则 度.3.如图AB为⊙O的弦⊙O的半径为5OC⊥AB于点D交⊙O于点C且CDl则弦AB的长是 .4.如图∠A是⊙O的
2006 - 2007 - 1 通信类专业 数据结构 复习题 2 排序:直接插入排序 起泡排序 快速排序 简单选择排序1 下列排序方法中( C )不易于在链表(包括各种单双循环链表)上实现A 直接插入排序 B冒泡排序 C 快速排序D 直接选择排序 2快速排序方法在( )情况下最不利于发挥其长处A 要排序的数据量太大B 要排序的数据中含有多个相同值C 要排序的数据已经基本有序D
正多边形和圆垂径定理② 弦AB⊥CD⌒ 有关垂径定理的问题常涉及到半径弦弦心距平行弦弓形高Er直线和圆的位置关系1.已知圆心O到直线a的距离为5圆的半径为r当r=__时圆O与a相切.DB内切d=R-r名称弧长的计算公式为:r
#
复习题24内蒙古自治区扎兰屯市第七中学宝黄金梁解:∵DC为直径AB⊥CD∴AM=MB∵ DC=10,O为圆心,∴ OC=5∵ OM:OC=3:5∴ OM=3,MC=2,DM=8连结OA,在Rt△OAM中,OA2=OM2+AM252=32+AM2AM=4=MB,所以AB=8A解:∵∠APD=∠A+∠C∴∠C=750-400=350∵弧AD=弧AD∴∠B=∠C=350D解:连结OA,OB,因为PA,P
七年级上学期历史与社会复习第一单元:生活在社区里1地图三要素比例尺含义表示图上距离比实地距离缩小的程度公式比例尺=图上距离实地距离(在比例尺计算中要注意单位间的换算)比例尺的三种表示方法数字式比例尺1:10000000或110000000或一千分之一文字式比例尺图上1厘米代表实地距离100千米线段式比例尺100千米比例尺大小的比较分子为1分母愈小比值愈大即比例尺愈大分母愈大比值愈小则比例尺愈小
#
第二十四章 圆单元复习巩固(2)班级 座号 月 日主要内容:与圆有关的位置关系的复习和巩固一练习:1.(1)的半径是6点O到直线的距离为5则直线与的位置关系为( )A.相离B.相切C.相交D.不能确定(2)已知的半径为3的半径R为4两圆的圆心距O1O2为1则这两圆的位置关系是( )A.相交B.内含C.内
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报