K12教学同步资源精彩与您同步人教版小学数学三年级 资源版主:郭峰Email:xtguofeng@ 新视觉数码工作室: 个人主页: 人教版新课标小学数学第五册 总复习教案通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力和估算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心,全面达到本学期的教学目标。教材说明本单元的复习包括本册所学的主要内
教学改革汇报课导学案学校学科数学小组修改建议教学内容小学数学五年级下册总复习课题统计授课教师教学时间教学目标知识目标进一步理解众数平均数中位数的含义并能正确运用这些知识解决一些简单的问题技能目标熟练了解复式折线统计图所表示的各种数量的变化情况能绘制简单的复式折线统计图情感目标体验数学与生活密切相关提高学生的应用意识教学重点教学难点教学课时一课时教法选择参与式教具准备方格纸直尺等课前预习提纲什么
人教版小学五年级上册数学期末复习教案(里港小学五年数学教师:谭永芳)课题:小数乘法和除法教学目的:1整理小数乘法和除法的计算法则2理解小数乘法和除法的结果与第二个因数和除数的关系3能进行小数乘法和除法的简便运算4理解循环小数的意义会用循环小数表示商5能用进一法和收尾法解决简单的实际问题教学时间:二课时教学过程:一概念回顾1小数乘法和除法的计算方法与整数乘法和除法的计算方法有什么相同点和不同点
K12教学同步资源精彩与您同步人教版小学数学三年级 资源版主:郭峰Email:xtguofeng@ 新视觉数码工作室: 个人主页: 整理和复习第一课时教学内容复习乘法计算(课本第26-27页的第1-5题;练习七的第1-3题。教学要求通过对一位数乘多位数的乘法计算的整理和复习,使所学知识条理化,系统化,加深对知识的理解,提高计算的熟练程度。教学步骤一、复习乘法算式的两种读法和有关
K12教学同步资源精彩与您同步人教版小学数学三年级 资源版主:郭峰Email:xtguofeng@ 新视觉数码工作室: 个人主页: 综合复习(一) 复习内容:P 112练习二十六 第?17 22 题。 ?复习目的: ????1 、通过综合复习,进一步巩固和加深所学的知识: ????2 、通过判断题,选择题的训练,活跃学生的思维,发展学生的能力: ?? 教学过程一、题型训练。
K12教学同步资源精彩与您同步人教版小学数学三年级 资源版主:郭峰Email:xtguofeng@ 新视觉数码工作室: 个人主页: 整理和复习(一)教学时间: 年 月日星期教学内容课本97页上的第1-3题和练习二十四中的第1、2题。教学目标通过这部分教材的复习,使学生对本单元所学的知识得到系统整理,着重使学生掌握两方面的知识内容:一是掌握含有加(减)法和乘除法运算的三步式题的运
K12教学同步资源精彩与您同步人教版小学数学三年级 资源版主:郭峰Email:xtguofeng@ 新视觉数码工作室: 个人主页: 第五册数学期末练习 1.口算。 70×60= 15×6= 96÷6=50+690= 400+280= 530-70= 32×3= 350÷5= 50×14=6300÷70= 180
教学改革汇报课导学案学校学科数学小组修改建议教学内容小学数学五年级下册总复习课题因数与倍数授课教师教学时间教学目标知识目标1使学生进一步理解因数与倍数的含义掌握因数倍数的特征能写出一个数的所有因数2掌握253的倍数的特征能利用特征解决一些问题技能目标进一步理解质数和合数的含义并能正确判断情感目标通过复习能发现不懂的地方并加以改正教学重点因数与倍数的含义253的倍数的特征质数和合数的含义教
教学改革汇报课导学案学校学科数学小组修改建议教学内容小学数学五年级下册总复习课题分数的加法和减法授课教师教学时间教学目标知识目标使学生熟练掌握分数加减计算的方法排除计算中存在的问题和疑难技能目标减计算的方法排除计算中存在的问题和疑难情感目标能正确第地迅速地进行计算教学重点能正确第地迅速地进行计算教学难点使学生熟练掌握分数加减计算的方法排除计算中存在的问题和疑难教学课时一课时教法选择参与式
人教新课标一年级数学下册期末总复习班级________________成绩________一口算(49)89= 11-6= 67= 15-8=67= 49= 13-5= 59=12-8= 11-9= 107= 16-7=586
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