相关文档

• 七年级下册二月英语教学反思.doc

  七年级下册二月英语教学反思 郑蓉 通过上学期的教学学生的知识得到了一定的提高但是寒假过后学生的学习习惯又回到了原位基础差的学生对学习没有兴趣作业完成不了基础好点的同学有点懒作业不能准时完成我很担心很着急不知顾哪些学生好而新课程改革是强调课程要促进每个学生身心健康的发展培养学生良好的品质的终身学习的能力新课改倡导建

• 七年级下册英语教学反思.doc

  七年级下册英语教学反思 王欢本学期我担任七年级的英语教学工作使用人教版的英语教材通过上学期的教学学生的知识面提高了基础好的学生有的知识不用讲练基础差的学生没有兴趣练了也不会我很着急不知顾哪些学生好而新课程改革是强调课程要促进每个学生身心健康的发展培养学生良好的品质的终身学习的能力新课改倡导建设性学习注重科学探究的学习体验性学习提倡交流与合作自主创新学习课程改革的成败关键在于教师教师是课程改革的

• 七年级英语下册Unit7Whatdoeshelooklike教学反思.doc

  七年级英语下册Unit7What does he look like教学反思南康市峨嵋初中　　　陈勤一教学目标 1.?????知识目标:?(1)?复习掌握本单元重要的词汇 (2)掌握句型：What?does?he?look?like等 2．能力目标：(1)能熟练地运用句型What…look?like询问人的外表 (2)能较熟练地运用普通形容词来描述人的外貌特征等 3．情感目标：培养观察分析能

• 七年级语文下册教学反思.docx

  #

• 三年级英语下册教学反思.doc

  三年级英语下册教学反思：汪顺兰 英语化是因为语言是一种环境的产物应尽量的给学生营造一个英语的语言气氛所以在英语的教学教学组织中尽量使用英语做到英语化以排除学生对母语的依赖和母语的干扰我觉得小学阶段是学习英语的关键期之一尽管他们刚涉及英语掌握的英语句子和单词还很少但我觉得应该从第一节课起坚持用英语进行教学因为小学阶段所学的单词和句子很简单我们可以借助于物体直接来教帮助学生尽快对学习

• 四年级英语下册教学反思.doc

  PEP小学英语四年级下册教学反思 董塘中心小学 黄秀芬对于合作学习这个名词大家已经都不会陌生它也是我每一节课利用最频繁的教学手段它既能节约大量的时间又能对每个个体进行不同程度的训练可是课后冷静下来想一想确实有一些问题值得我们去反思因此我决定把合作学习作为此次反思的主题以便在今后的教学中更好的培养学生综合运用英语的能力 在Unit two le

• 三年级下册英语教学反思.doc

  Unit11由于这是新学期的第一单元所以在课前利用课前时间进行了字母的默写检查以了解学生对上学期这一重点内容掌握情况通过检查发现有少数学生出现了遗忘所以在上的单词教学中更加注重了单词的拼读训练借以进行字母的复习但更为主要的是对学生单词记忆方法的一种渗透指导结合上学期单词教学一贯如此学生在反应显得比较得心应手另外本单元有几个复合词教学中有意识地分解到每个部分或单词既有助于学生理解记忆也

• 三年级英语下册教学反思.doc

  三年级英语下册教学反思Unit 6 Domestic Animals Lesson 11吴水金 这是一节三年级的英语课程根据学生的心理特点课前我先播放该课将要学的英文歌曲为学生营造了一个轻松愉快的学习氛围通过让同学们谈论学过的动物从而达到复习旧单词的作用接着我又通过认识几个新朋友这一话句再次激发了学生的兴趣指引孩子们学生新的三个单词：horsecowsheep在教学这三个单词中我通过平常朗读方式外

• 七年级英语教学反思.doc

  七年级英语教学反思一在这一个月的教学中我认识到几方面： 1刚学英语时学生对英语这门课充满好奇喜欢学习模仿但随着学习难度的增加学生产生了消极情感没有兴趣甚至厌学 2学过的单词老师要求背出学生总是借口作业太多没时间背 3上过的新课相应的配套练习不自觉去独立完成总希望老师和他们一起做 4教师面对一些整体学生进教学的态度误区教师对学生学习英语要求过于严格不能注意到学生的差异性针对以上情况我体会

• 七年级英语教学反思.doc

  七年级英语教学反思? 武鸣县民族中学 黄秋文七年级教师对新的学生对新的教材两者都感到陌生以前用的教材学生的学习是从最为基础的ABC部分开始所以升到初中以后学生的英语学习教师还是好把握的可是现在出现的问题是——新标准一上来就要求学生掌握小学189个单词和词组所谓的零起点也是高水准的起点在对这一批学生测试后发现———成绩不理学生嘴巴