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Unit 9 The new students一教学目标与要求通过本单元教学使学生进一步掌握用来询问辨别人物的有关句型巩固已经学到的物主代词用法进一步学习其他代词并初步接触祈使句的使用方法在本单元还要学习辨认朗读6个国际音标二教学重点与难点1句型:1)WeYouThey are…2)Are weyouther…2语法:1)初步学习祈使句的用法2)学习ouryourtheir等复数形式
Unit 6 How old is he一教学目标与要求通过本单元教学使学生运用所学句型和词汇较为熟练地询问判断事情并用最简单的英语介绍别人的年龄等点滴情况二教学重点与难点1句型:1)Whos thisthat2)How old is heshe3)Where is he she4)Is your friend a boy or a girl5)I thin
Unit27 People and work一教学目标与要求 通过本单元教学使学生能运用所学英语询问有关工作职业情况并能予以应答在本单元结束后要求学生能熟练地正确地运用一般现在时态二教学重点与难点 1.句型:l)What does heshe do2)Where do theyyou work 2.语法:运用一般现在时 3.日常交际用语:询问有关工作职业情况等三课时安排 本单元共4课时每课l课
Unit 5 Whats this in English一教学目标与要求通过本单元教学使学生运用所学句型较为熟练地去辨别物体通过辨认物体学到一些生词并巩固所学句型二教学重点与难点1句型:Is thisthatit a pen Yesit is . No it isn语法:1)初步学习代词thisthatit的用法2)含有be动词的疑问句三课时安排本单元共4课时每课1课时第十七
Unit 1 Hello Whats your name一教学目标与要求通过本单元教学使学生初步学会打招呼(Greetings)时所使用的一些简单用语并要求学生尽可能在交际场合中使用学生要初步掌握英语字母表中AN的读音(包括升降两种语调)书写格式(包括大小写)并准确认读这些字母二教学重点与难点1打招呼用语(Greetings):1)Good morning 2)Hello3)H
Unit 3 Can you spell it一教学目标与要求通过本单元教学使学生初步掌握下面列出的日常交际用语和几个简装句型并能用英语就一些简单的物体进行问答二教学重点与难点1日常用语(Greetings):1)How do you do2)Good ))Excuse )句型1)Can you spell your nameplease2)Whats this i
Unit 4 Where is my schoolbag本单元主要是学习关于物品的单词以及对物品位置的提问句型把上节课的作业收上来听写打开典中点P22页做第一题把课本翻到P90页跟读单词Section A 部分:Words:whereknowPhrasese on首先讲解本单元最重要的句型A)where isare…询问地点的特殊疑问句常用答语为It is介词短语或They are 介词短
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Unit 1 aims and demands类别课程标准要求掌握的项目话题Friends and friendship interpersonal relationships词汇Add point upset ignore calm concern loose cheat reason list share feeling Netherlands German outdoors c
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