大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    教学反思对教学工作的作用一个教师的好坏不在于他的年龄也不在乎他的教龄而是这个教师用心教了多少年书用心教学就需要我们在教学中用心的去反思教学反思不仅仅是对这节课的归纳与总结更是对今后教学方向的一个点拨与导向教学反思是教师在教学之后对教学中出现的问题以及师生交流的结果教学反思使教师自觉的在教前教中教后严谨地审视自已的教学行为改进自已的教学实践从而提高教学质量教师的道德感责任感和教师的教学技能

  • 必定缺少忠实朋友.doc

    2012年 9月 19日第1期主编: 刘书花 一个爱书的人他必定不至于缺少一个忠实的朋友一个良好的老师一个可爱的伴侣一个温情的安慰者--伊萨克·巴罗 这次培训我认为对提高教师素质推动学校教育教学改革提高教学质量都起到了很大的推动作用也

  • 班集体.doc

    一个班集体的好坏很大程度上取决于班主任管理工作的好坏一年级的学生非常活泼好动上课小动作特别多不专心听讲随便说话随意出桌没有上课的概念听到上课铃声还在外面玩……学生良好的习惯的养成优良的班风的形成对一年级来说是至关重要的那么如何进行有效的班级日常管理让学生养成良好的习惯形成优良的班风呢而班主任恰恰是班级建设的设计者组织者是良好班风的倡导者是学生健康成长的引路人我认为有以下几点值得思考:一加强学生的常

  • 例子和例子.doc

    一个好的例子和一个坏的例子在中学化学中有一些科学方法和科学知识对于学生来说是全新的学生大脑中缺少这些内容发生联系的旧的科学知识或生活经验如果将这些内容直接灌输给学生学生是不愿意接受的在这种情况下这些知识不可能形成恰当的知识表征也就不能被原有的知识所同化教学效果难以保证这时可用一些学生熟悉的并与这些知识有某些属性上相同或相似事例做载体恰当地类比产生相似联想在两个不同知识领域之间实现知识过渡从而使一些

  • 人.doc

     HYPERLINK 经典阅读.doc 不好也不坏的人 有一天我到某地办事下飞机之后打计程车由于是初次到那个城市就跟司机打听当地的情形他处了为我介绍还发表了不少对时局的看法两人谈的很投机到达目的地表上是180块给100就好了他居然手一挥豪爽的说那怎么成我递过去200块说:不用找了就跳下车听到他在背后连声喊道谢谢谢谢觉得好温馨办完事我又叫车回机场驾驶先生看起来很严峻我也就没跟他多说

  • .docx

    教你怎么看出吉他好坏一.手感系统对于演奏者来说手感是头等大事它也是一把好琴的首要条件好的手感必须建立在这样一个基础条件之上即各品位在常规演奏情况下发音不擦品(弗拉门歌吉他例外)同时琴弦与品条之间的高度要尽可能的低一些这主要涉及到吉他制造的如下几个方面1.琴颈与箱体的安装角度是否合理合理的安装角度是获得好的手感的先决条件即便是对于民谣或爵士吉他这类拥有琴颈调整机构的吉他合理的琴颈安装角度也可以

  • 这节课学对象是学生动.doc

    ? 这节课的教学对象是一年级的学生他们年龄小好动爱玩好奇心强在四十分钟的教学中容易疲劳注意力容易分散根据这一特点我激发他们的兴趣抓住他们的好奇心创设生动的情境设计色彩鲜艳的课件让学生愉快地学习教法学法:1信息技术教学法:充分利用学具和多媒体教学手段调动学生多种感官参与学习2情境教学法:教学中注意创设情境注重学生数学学习与现实生活的联系使数学学习贴近生活3实践探索学习法:教学中我设置了许多新颖

  • 古代叫法.doc

    襁褓:不满周岁 孩提:两至三岁 始龀韶年:男孩八岁 总角:幼年泛称 垂髻之年:指儿童 黄口:十岁以下 幼学:十岁 舞勺之年:十三至十五岁 志学:十五岁 舞象之年:十五至二十岁 弱冠:二十岁 而立之年:三十岁 不惑之年:四十岁 知天命知非之年:五十岁 耳顺花甲之年:六十岁 古稀之年:七十岁 杖朝之年:八十岁 耄耋:八十九十岁 期颐:百岁之人 始龀髫年:女孩七岁 金钗之年:女孩十二岁 豆蔻年华:

  • 成长.doc

    三十岁?一个成长的年龄三十岁?一个成长的年龄一个把生命引向成熟的年龄????有人说三十岁是青年时代的总结有人说三十岁是中年时代的宣言总结也罢宣言也好反正三十岁是一个有着令人心醉也令人心烦的时代????三十岁在事业上刚刚有了成就但却有了爱的困惑而这爱的困惑又使得他有了一种并不奇妙的想法啊三十岁的男人呀你心里到底想的是什么????二十岁的男人充满活力三十岁的男人想玩深沉却功力不够古训:三十而立但在今天

  • 张瑞敏:现也最时代.doc

    本文是史永翔老师力荐的某菁英人物栏目的精彩篇阅读时可重点张瑞敏对于合工理论以及管理创新和技术创新的看法张瑞敏:现在是一个最好也最坏的时代现在是企业管理的时代企业组织应该是一个网络组织过去是企业决定用户今天是消费者决定企业你没有别的选择只能用合工理论把原来很多分散割裂的部门合在一起共同满足消费者的需求创新是动态的不是静态的创新没有所谓的成功只有能不能取得成效就是说如果能在变化中取胜这个创新

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部