《汉武帝巩固大一统王朝》同步试题安徽省太和县高庙镇中心学校 张海影一选择题1.(2013年四川成都)汉武帝在位期间为加强中央集权在文化方面的主要措施是( )A.以小篆作为全国统一文字 B.实行罢黜百家独尊儒术C.由国家统一铸造五铢钱 D.颁布推恩令削弱诸侯权力 考查目的:考查汉武帝巩固大一统王朝的文化措施 答案:B 【解析
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汉武帝董仲舒主父偃卫 青张 骞霍去病汉武帝第一幕:怒 1汉武帝为什么会寝食难安 2主父偃提出了什么措施说说这个措施的主要内容是什么 3推恩令妙在哪里 主父偃 推恩令大大削弱了诸侯王的封地和势力解除了王国对中央政权的威胁加强了皇权巩固了国家的统一从而促进了经济的发展中央诸侯诸侯中央诸侯诸侯 我大汉朝能
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楚汉战争 提出这种学说的是:董仲舒(1)排斥和抑制其他学说(2)把儒学定为治国思想这种学说的影响后来怎样①从思想上巩固统治②儒家学说被确立为专制王朝的正统思想这种状况一直延续了两千多年 为了确保政策的推行还有哪些措施 为了推行儒家教育在长安设立太学在地方上设立官学改革选拔官员的办法让地方推荐贤良的人才②推恩令
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第11课 《汉武帝的大一统》学案自学要求:自学教材54——58页完成自学目标本课重点:汉武帝为推进大一统所采取的政策措施本课难点:推恩令的巧妙之处及独尊儒术对中国历史的深远影响自学目标:汉武帝采纳了董仲舒的更化和大一统的主张更化就是改革目的是为了( )大一统就是对全国( )等方面的有效统治一汉武帝的改革:1
第三单元绵延不绝的中华文明(一):统一多民族国家的建立和发展第三课 汉武帝时代的大一统格局 潘奇章 一教学目标:1.知识与技能:了解汉武帝采取大一统措施的背景列举汉武帝所采取的大一统措施并分析其影响2.过程与方法:通过阅读课本和分析史料了解汉武帝所
一、承秦立汉与休息无为二、“布衣将相”和“军功受益阶层”三、分封与削藩“非承秦不能立汉”休养生息与黄老无为西魏王魏豹河南王申阳 韩王韩成殷王司马卬代王赵歇常山王张耳九江王英布衡山王吴芮临江王共敖辽东王韩广燕王臧荼胶东王田巿齐王田都济北王田安汉王刘邦雍王章邯塞王司马欣翟王董翳1“布衣将相”问题2 汉初的军功受益阶层陈胜:王侯将相,宁有种乎?项羽:彼可取而代也。刘邦:嗟乎!大丈夫当如此也!1 异姓王的
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