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  逍遥游教学目标： 1初步了解庄子的哲学思想一分为二地恰当评价庄子的思想培养学生积极进取的人生态度 2初步了解庄子形象化说理的风格 3领略庄子散文想象丰富汪洋恣肆的特点 4掌握相关文言知识： 教学重点： 1了解本文的结构特点 2赏析本文形象化说理的特点 教学难点： 1了解庄子世间万物若有所待则不自由的思想 2理想至人无己神人无功圣人无名的思想 教学方法：导读启发讨论总结 教学课时：2课时 教学

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  天之苍苍其正色也其远而无所至极邪其视下也亦若是则已矣且夫水之积也不厚则其负大舟也无力覆杯水于坳堂之上则芥为之舟置杯焉则胶水浅而舟大也风之积也不厚则其负大翼也无力译文：天色深蓝是它的真正颜色吗还是因为天高地远而看不到它的尽头呢鹏从高空往下看也不过这样一来罢了再说如果水的积聚不深厚那么它负载的大船就没有力量倒一杯水在堂上低洼的地方那么就只能用小草做它的船放上一只杯子就贴地了是水太浅而船太大的缘故风的积

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  参考译文 背 景 介 绍固定结构蜩蝉（ ） 舂粮（ ）蟪蛄（ ）大椿（ ） 斥鴳（ ）泠然（ ） 万仞（ ） 蓬蒿（ ）（通辨区别）标记做标记 一词多义今将军外托服从之名而内怀犹豫之计而后乃今将图南购置添置尽止辩 　　此小大之辩也（通辨区别） 　　而御六气之辩（通变变化） 则 　

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  关于庄子及其作品内篇è译文：北海有一条鱼它的名称叫鲲鲲的大不知道它有几千里鲲变化成鸟鸟的名称叫鹏鹏的背不知道它有几千里奋起而飞它的翅膀就像挂在天边的云彩故九万里则风斯在下矣而后乃今培风背负青天而莫之夭阏而后乃今将图南快速的样子知道什么万物都有所待都没有绝对自由一词多义（3）置置杯焉则胶郑人有且置履者沛公则置车骑夫人一夕置酒跪白公出嫁汤之问棘也是已穷发之北有冥海者天池也有鱼焉其广数千里未有知其修者其

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