相关文档

• 如何在小學及中學的課堂中引入地圖作業.ppt

  如何在小學及中學的課堂中引入地圖作業Eva Chan香港華人基督教聯會真道書院希望與你分享 …學校的現況地圖在課堂上的功能初中課程中如何引入地圖作業1) 在地理科中教授地圖閱讀常遇到的一些問題2) 如何在地理地理與旅遊科中融入地圖閱讀技巧 – 例子小學課程中如何引入地圖作業 學校現況 …一條龍小學(小一至小三): 社會科中學(中一至中二): 地理與旅遊地圖在地理與旅遊及 社會課中的功能:地圖是

• 數學_進入數學世界的圖畫書3.ppt

  按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層

• 數學_看圖學數理.ppt

  按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層

• 高中地圖閱讀教學的點滴.ppt

  高中地圖閱讀教學的點滴旺角勞工子弟學校 李德根旺角勞工子弟學校Mongkok Workers Children School高中地圖閱讀的教學要求旺角勞工子弟學校Mongkok Workers Children School讀圖技能讀取資料找出地圖證據明晰鞏固加強掌握比例尺要求學生首先了解的項目沒有比例尺的地圖相當於沒有了靈魂的人類型： 1.直線比例尺——最直觀 2.分數比例尺—

• 香港中小學校長的專業培訓.ppt

  香港中小學校長的專業培訓香港特別行政區教育統籌局二○○五年十月二十八日背景和需要社會轉變專業需求擴闊網絡抱負透過持續專業發展確保校長的才能得以不斷提高成為專業的領導和行政人才使學校每一名學生都能達致全人發展使命使校長成為能幹的學校領導人使學校成為充滿活力幹勁兼具問責性的專業學習社群以面對不斷求取進步的知識型社會的轉變以及培養校長之間互相交流支援的風氣並儘量提供機會讓校長參與持續專業發展活動發展理念

• 級別：六年級課題：圓形圖學生已有知識：學生能製作簡單....ppt

  本文樣式第二階層第三階層第四階層第五階層級別 : 六年級課題 : 圓形圖學生已有知識:學生能製作簡單的棒形圖學生能繪製圓形及圓心角教學目的：讓學生能夠 依題意製作圓形圖分析圓形圖內各項內容的含意 圖像(圓形圖)小強的疑惑：小強希望知道班中的同學參加課外活動的人數如何於是他便列寫下各課外活動的項目.課外活動的項目：合唱.田徑.球類.手工.牧童笛考考你:如果有很多個項目只有一兩個同學參加你會如何

• 數學_圖解遊戲.ppt

  按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層

• 單元：平面和立體圖形課題：平面圖的認識教學重點：1.說....ppt

  電腦在教學上的應用小一數學科單元: 平面和立體圖形課題: 平面圖的認識教學重點 :1. 說出各種平面圖形2. 分辨不同的平面圖形平面圖形認識圖形考考你應用平面圖形平面圖形你們曾經看過以下的圖形嗎如果想認識它們 請在圖形上按一下.正方形正方形的特徵 :四條邊一樣長四隻直角長方形長方形的特徵 :四條邊對邊一樣長四隻直角三角形三角形的特徵 :三條邊三隻角五邊形五邊形的特徵 :五條邊五隻角六邊形六邊形

• 為何學數學.ppt

  為何學數學無用之用乃為大用老子道德經數學的領域微積分幾何學代數數論數理邏輯機率統計數學應用管理數學工程數學…管理數學定義：研究如何管理與決策的數學策略選擇流程制定資源分配內容：線性代數線性規劃非線性規劃最佳化理論圖形理論離散數學定義：非連續數學的統稱研究如何用電腦計算的數學資料函數計算內容Boolean 布林Integer 整數Set 集合Relation 關puting 計算微積分定義：

• 04【學用】勸學-- 課內文意Q&A.doc

  － 3－ 勸　學 荀子1「青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。」這段話與「學」有什麼關係？ 此處「青出於藍」的用法與現在相同嗎？答：2陳騤文則認為「取喻之法，大概有十」其中「博喻，取以為喻，不一而足」，也就是「用多種比喻說明同一對象」也屬於譬喻的一種。但若兼有排比的美化形式，也可稱為排喻。本文就有許多博喻兼排喻的寫法，我們一起整理整理。答：本　體喻詞喻　體(1)(