§1.1.1 集合的含义与表示(1) 学习目标 1. 了解集合的含义体会元素与集合的属于关系2. 能选择自然语言图形语言集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题感受集合语言的意义和作用3. 掌握集合的表示方法常用数集及其记法集合元素的三个特征. 学习过程 一课前准备(预习教材P2 P3找出疑惑之处)讨论:军训前学校通知:8月15日上午8点高一年级在体育馆集合进行军训动员. 试问这个通知
§1.1.1 正弦定理 学习目标 1. 掌握正弦定理的内容2. 掌握正弦定理的证明方法3. 会运用正弦定理解斜三角形的两类基本问题. 学习过程 一课前准备试验:固定ABC的边CB及B使边AC绕着顶点C转动.思考:C的大小与它的对边AB的长度之间有怎样的数量关系显然边AB的长度随着其对角C的大小的增大而 .能否用一个等式把这种关系精确地表示出来
§函数的表示法编制人:陈忠明 审核人:张志勇 使用时间: A. B. C. D.我的疑问 课内探究探究任务一:函数的三种表示方法讨论:某种笔记本的单价是2元买x (x∈{12345})个笔记本需要y元.试用三种表示法表示函数.小结: 解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系. 优点:简明给自变量求函数值. 图象
广东广雅中学高一数学必修1模块考试试卷 (共4页)本试卷分选择题和非选择题两部分满分为130分考试用时120分钟 第一部分 选择题 (共40分)一选择题:本大题共10小题每小题4分共40分. 在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.(1) 已知集合则如下关系式正确的是 (A) (B) (C) (D)(2) 如图是全集集合是集合的两个子集则阴影部分所表示的
广东广雅中学高一数学必修1模块考试试卷 (共4页)本试卷分选择题和非选择题两部分满分为130分考试用时120分钟 第一部分 选择题 (共40分)一选择题:本大题共10小题每小题4分共40分. 在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.(1) 已知集合则如下关系式正确的是 (A) (B) (C) (D)(2) 如图是全集集合是集合的两个子集则阴影部分所表示的集合是
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课题:§ 集合教材分析:集合概念及其基本理论称为集合论是近现代数学的一个重要的基础一方面许多重要的数学分支都建立在集合理论的基础上另一方面集合论及其所反映的数学思想在越来越广泛的领域种得到应用课 型:新授课教学目标:(1)通过实例了解集合的含义体会元素与集合的理解集合属于关系(2)能选择自然语言图形语言集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题感受集合语言的意义和作用教学重点:集合的基本
5用心爱心 专心 第四章第一节 硅一、教材分析本节教材是元素化合物知识教学的延续,教材先通过“联想质疑”栏目介绍了材料及应用,然后单列了三个标题:一、半导体材料与单质硅,二、二氧化硅与光导纤维,三、硅酸盐与无机非金属材料,三个标题把硅二氧化硅硅酸盐三个知识点串联成线,符合元素化合物知识的学习习惯,但教材在呈现各知识点时,又始终把知识与材料的应用紧密联系在一起,通过丰富多彩的栏目设置,使学生在掌握
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东营市一中高一第二学期数学期末教学质量检测试题本试卷分第 = 1 ROMAN I卷(选择题)和第 = 2 ROMAN II卷(非选择题)两部分满分150分考试用时120分钟.第 = 1 ROMAN I卷(共60分)一.选择题(每小题5分共12个小题共60分)1.如果角的终边经过点则 ( ) A. B.
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