他们拥有一个共同的名字——雷锋五十年前一位伟大的战士走完了他短暂却精彩的一生他的名字叫雷锋他走了却留下了一笔宝贵的精神财富——雷锋精神五十年后这种精神不曾因岁月流逝而褪色而是历久弥新如今在古城泉州的大地上涌现出越来越多的活雷锋他们或老或少或是个人或是一个群体但他们都有一个共同的名字——雷锋学习雷锋好榜样忠于革命忠于党……从小听着这样的歌曲长大让通政小学的高钰坤同学每天除了学习生活外比别人多了一项事
共同拥有一个家学习时间:学习内容:唱:《共同拥有一个家》动:采集与分享(爱是我们共同的语言)评:成长的足迹(二)课标陈述:1.能够用正确的演唱姿势和呼吸方法唱歌培养良好的唱歌习惯2.乐于参与各种演唱活动标准细目:1.指导学生用舒缓优美的声音演唱《共同拥有一个家》教育学生要做一个有爱心的人2.启发学生理解歌曲情感指导学生根据自己对歌曲的理解与感受适当的处理强弱力度的对比3.巩固认识附点四分音符
雷锋不再是一个名字?如果你是一滴水你是否滋润了一份土地如果你是一线阳光你是否照亮了一份黑暗如果你是一颗粮食你是否哺育了有用的生命? ??????????????????????????????????????????? ——题记(摘自雷锋日记)???你平凡而高尚仅是一名普通的解放军却有一颗崇高的心灵我仿佛看见你把车票塞进大婶手里大婶问你叫什么名字你回答你叫解放军就住在中国我仿佛看
歌曲《我们拥有一个名字? 中国》教案???????????????????????????????????????年级:? 初中一年级?????????????????????????????????????? 课型:唱歌课??课题:? 歌曲《我们拥有一个名字? 中国》????????????????? 课时:一课时?? ??教学目标:?? 知识传授目标:歌曲《我们拥有一个名字? 中国》及音
让我们和雷锋同行各位老师各位同学:大家好 今天国旗下讲话的主题是三月让我们和雷锋同行 和风三月又是一年春暖花开每年三月我们都会很自然地想起一个名字——雷锋这个名字把我们的队旗映得鲜红鲜红这个名字使三月成为了一个温馨的月份这个名字的后面行进着的是我们所有八一人整齐的步伐 一个年轻的生命却影响了世界四十多年这份生命的答卷为何如此厚重为何岁月流逝却英名长存为何斗转星移却精彩久扬我
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雷锋的名言1) 我愿永远做一个螺丝钉 2) 谁要是游戏人生他就一事无成谁不能主宰自己永远是一个奴隶 3) 但愿每次回忆 对生活都不感到负疚 4) 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量 5) 一朵鲜花打扮不出美丽的春天一个人先进总是单枪匹马众人先进才能移山填海 6) 我们是国家的主人 应该处处为国家着想 7) 人的生
雷锋的名言:?1)我愿永远做一个螺丝钉???2)?谁要是游戏人生他就一事无成谁不能主宰自己永远是一个奴隶???3)?但愿每次回忆??对生活都不感到负疚???4)?一滴水只有放进大海里才永远不会干涸一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量???5)?一朵鲜花打扮不出美丽的春天一个人先进总是单枪匹马众人先进才能移山填海??6)?我们是国家的主人??应该处处为国家着想???7)?人的生
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