相关文档

• 第四届全国优秀教案评选1.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生： □小学 2学科：数学2课时：1《数学课程标准》中曾强调： 动手实践自主探索合作学习是学生学习数学的重要方式本着这一教学理念在设计教案时突出以学生为中心以以自主探究为主线重视学习过程潜移默化得渗透学习方法让学生在活动中在动手操作中在探索交流中获得新知在学习中享受到学习的乐趣本课教学目标是能够探索并掌握长

• 全国第四届优秀教案设计评比.doc

  #

• 第三届全国中小学优秀教案评选活动.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第三届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计学校：鞍山市第二十三中学：邹彩云全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一教案背景1面向学生：□小学 ?中学2学科：语文3课时：第2课时4学生课前准备：阅读托尔斯泰

• 第三届全国中小学优秀教案评选孙廷军.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生：□小学 2学科：语文2课时：23学生课前准备：一 初读课文了解课文大意二 自学生字新词读准生字的读音想想词的意思三 自学课文思考课后的问题四 让学生提出自学中遇到的问题教学课题教养方面：1 学会本课3个生字理解由生字组成的词语2 理解课文内容能根据课文中的句子展开想象感受词中田园生活的乐趣3 能正确流利有

• 全国中小学优秀教案评选.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教案评选初三数学教学案例（圆与圆的位置关系） =503316480z=tn=baiduimagedetailword=CEE5C1ACBBB7in=16453cl=2lm=-1st=-1pn=0rn=1di=25866882165ln=1659fr=fm=resultfmq=1332254442897_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=hei

• 第二届全国中小学优秀教案评比.doc

  第二届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教案评选教学设计学校：广东省佛山市禅城区南庄镇梧村小学：高肇波学科：美术职称：小学美术高级教师第二届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教案评选教学设计一教学背景1面向学生：小学 2美术 3课题：岭南版美术第四册《我们的影子》 4课时：一课时 5学生课前准备：蜡光纸剪刀 6教师课前准备：蜡光纸不同形态的人物的剪影投影机教学录像片段二教学课题

• 第二届全国中小学优秀教案评比.doc

  #

• 第三届全国教学中的互联网搜索优秀教案评选.doc

  第三届全国教学中的互联网搜索优秀教案评选教案设计学校：江苏省大丰市实验小学 ：沈海芹一教案背景：1面向学生：小学 学科：语文2课时：第二课时3教师课前准备准备：①准备快乐的儿童歌曲《小动物之歌》②准备有关动物冬眠方式的图片文字及视频介绍③制作教学多媒体课件二教学课题苏教版小学语文二年级上册第19课《小动物过冬》三教材分析《小动物过冬》是一篇童话课文这篇课文极富童趣贴近儿童的生活课

• 优秀教案评选胡国青.doc

  Unit3 SectionB一教案背景本单元是新目标英语八年级下册第3单元教材以What were you doing when the UFOarrived 为中心话题主要让学生学会运用进行时态来描述句子有关飞碟的描述生更感兴趣积极主动去阅读提高学生的阅读能力和阅读效率我任教的八年级两个班的学生基础薄弱优秀的学生人数太少学生整体的惰性还是很强自觉性很差大多数同学没有养成良好的学习习惯不能做

• 第三届全国互联网优秀教案评选《龙咚锵》教学设计.doc

  《龙咚锵》教案设计 龙建敏 新密市实验小学课题名称：《龙咚锵》教材版本:课程标准实验教材人音版第一册第十课《过新年》中的《龙咚锵》授课年级:一年级教材分析: 《龙咚锵》是一首运用汉族民间音调创作的儿歌四二拍五声宫调式由起承转合四乐句构成的一段体结构歌曲主要运用了节奏重复旋律级进重复前两乐句歌声与锣鼓声交替转句开始将锣鼓的节奏与歌唱