相关文档

• 爆发流行病学原理.ppt

  大学毕业后的最近两年半里我有幸目睹并参与研究了三四次不同种类的疾病爆发诸如食物中毒胃肠道疾病不明原因的发热以及霍乱等使我对疾病爆发研究产生兴趣的正是这些爆发的 解决方法的科学性和艺术性所以当我听说超级课程（SuperCourse）这个活动的时候我决定为此贡献出或者说与大家分享一下自己在爆发流行病学方面的一些经验希望大家能够喜欢这个讲座初步控制疾病的传播确定疾病的原因来源和传播方式确定哪些人员存在风

• 流行病学原理.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级流行病学原理 Dona Schneider PhD MPHFACE 流行病学定义 Epi demos logos = 降临于人类的东西 关于人群中疾病发生频率的分布范围和决定因素的研究(MacMahon and Pugh 1970) 流行病学定义 关于

• 流行病原理备考Tips.doc

  #

• 霍奇金氏症的流行病学原理.ppt

  为什么能引起广泛的表述性流行病学——有关的迹象与病毒学的联系——有关的研究免疫——主体的因素性别比（女男）发烧或体重流失霍奇金氏症年龄和霍奇金氏症发病率100000共居家庭单位教育程度和发病危险教育程度发病率无病者平均分子滴度淋巴细胞过增免疫抑制和淋巴瘤危险性胰岛素依赖型糖尿病结论

• 原因不明皮炎流行病学调查流行病学实验室.ppt

  电焊气割男工 表2不同工种女工皮炎罹患情况电焊气割男工 你认为有必要到电焊气割的工作现场观察吗1不同地点风大小相同 在风大小相同的浦东沪东新村与浦西共青路40号居民皮炎罹患率情况见表3： 83 291 患者 67 41计算：(1)和(2) χ2= P (2)和(3) χ2= P (1)和(3) χ2= P

• 流行病学.ppt

  主编叶冬青指导李立明编　 委 （按姓氏笔画为序）责 任 编 辑《流行病学》配套光盘李蕊 田静刘姗姗于雅琴仇小强王建华王素萍王蓓叶冬青刘殿武吕筠闫永平李立明李佳圆沈洪兵陈坤陈思东陈维清周宝森段广才赵亚双赵仲堂唐金陵徐飚聂绍发詹思延蔡琳谭红专第 7 版第一章-绪论第二章-疾病的分布第三章-描述性研究第四章-队列研究第五章-病例对照研究第六章-实验流行病学第七章-筛检第八章-偏倚及其控制第九章-病因与因

• 兽医流行病学原理教学大纲.doc

  GDOU-B-11-213《兽医流行病学原理》课程教学大纲课程编号学分总学时30理论21实验上机9英文课程名Principle of Veterinary Epidemiology开课院(系)农学院开课系动物医学系修订时间2006年9月1日课 程 简 介兽医流行病学原理是兽医学的一门重要的基础学科主要研究动物群体中的疾病问题本课程的主主要内容是：运用流行病学原理对动物群体中的疾病进行调查研究

• 结核病流行病学.ppt

  结核病流行病学结核病学PeymaneRichard FieldingSusana Custan 翻译: 周莹.DXY自我介绍我们就职于 香港大学 社区医学部为什么要作一次关于结核病的演讲如你所知 它是世界上最重要而易于预防的传染病之一 然而每年仍然有数以百万计的人们患上此病和死于此病.这种情况决定它值得我们为之做点什么

• 三.流行病学.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三.流行病学传 染 源病人是唯一的传染源鼻咽气管和眼分泌物含病毒发病前2d至出疹后5d均有传染性以前驱期传染性最强恢复期不带病毒 尿中也可排出病毒且持续数日传播途径 主要通过飞沫直接传播 间接传播甚少见 通过衣物用具玩具 等间接途径传播的可 能性小人群易感性普遍易感感染后90以上发病麻疹病后免疫力持久成人多

• 二流行病学.ppt

  二流行病学 (一)传染源带菌者和病人潜伏期末和发病期均有传染性传染期<10d本病隐性感染率高带菌者意义更大为重要传染源(二)传播途径 主要经呼吸道传播很少间接传播密切接触对2岁以下婴幼儿传染 本病有重要意义(三)易感人群 ： 普遍易感少年儿童发病率高 感染后对本群病菌产生持久免疫力 (四)流行特征 儿童发病率高以5岁以下儿童尤其 是6个月至2岁的婴幼儿发病率最高(四)流行特征 地区性