人教版高中生物必修第一册第二章 第二节 细胞增殖目录:(点击标题链接) HYPERLINK l 一教材分析 教材分析 HYPERLINK l 二学生分析 学生分析 HYPERLINK l 三素质教育目标 素质教育目标 HYPERLINK l 四教学重点难点 教学重点难点 HYPERLINK l 五教学方法及模式 教学方法及模式 HYPERLINK
走进细胞 第1节 从生物圈到细胞教学目标:【知识】:举例说出生命活动建立在细胞的基础上说出生命系统的结构层次【情感态度】:认同细胞是基本的生命系统教学重难点:细胞是基本的生命系统是重点说出生命系统的层次是难点教学用具:ppt幻灯片课前准备:让学生收集关于冠装病毒相关的教学过程Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To dis
期中测试题一单项选择题1.关于天体系统的说法错误的是( )A.河外星系是最高级的天体系统B.太阳系是比地月系高一级的天体系统C.地月系的中心天体是地球D.银河系包含地月系2.地球是太阳系中一颗特殊的行星主要体现在( )A.既有自转运动又有公转运动 B.是太阳系中唯一存在生命的行星C.是八大行星中质量最大的行星D.是太阳系中体积和质量最小的行星3.太阳活动对地球的影响有( )
目录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc301612646 2.1细胞中的元素和化合物 PAGEREF _Toc301612646 h 2HYPERLINK l _Toc301612647 2.2生命活动的主要承担者——蛋白质 PAGEREF _Toc301612647 h 3HYPERLINK l _Toc301612648
高中生物必修一(完善版)(共六章21节实验8个探究实验4个模型建构1个)第一章:走进细胞1从生物圈到细胞2细胞的多样性和统一性(实验:使用高倍显微镜观察几种细胞)第二章:组成细胞的分子1细胞中的元素和化合物(实验:检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质)2生命活动的主要承担者——蛋白质3遗传信息的携带者——核酸(实验:观察DNA和RNA在细胞中的分布)4细胞中的糖类和脂质5细胞中的无机物第三章:细
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版高中生物必修3主讲人:万晓军工作室成员专题《稳态与调节》系列微课(1-40)适用对象: 高二学生第一章第一节细胞生活的环境第一节 细胞生活的环境本章学习目标1.描述内环境及其作用2.说明内环境稳态及其生理意义3.维持内环境稳态与健康的关系4.进行实验了解生物体维持pH稳定的机制5.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交
高中物理必修一运动的描述第一节 质点参考系和坐标系一机械运动 1.定义:物体相对于其他物体的_________叫做机械运动简称运动2.运动的绝对性和静止的相对性:宇宙中的一切物体都在不停地运动无论是巨大的天体还是微小的原子分子都处在永恒的运动之中运动是_____的静止是_____的二物体和质点1.定义:用来代替物体的有质量的点①质点是用来代替物体的具有质量的点因而其突出特点是具有质量和占有
必修2 遗传与进化遗传因子的发现第一节 孟德尔豌豆杂交实验(一)一教学目标1.知识目标(1)孟德尔研究性状遗传的材料和方法(A:知道)(2)相对性状显性性状隐性性状基因型表现型纯合子杂合子等位基因的概念(C:理解)(3)一对相对性状的遗传实验及解释(C:理解)(4)测交法证明基因解释的正确性(C:理解)(5)基因的分离定律的实质及应用(D: 应用)2.能力目标(1)通过从分离定律到实践的应用从遗传
必修二曲线运动 运动的合成及分解一曲线运动 1.运动特点 (1)速度方向:质点在某点的速度沿曲线上该点的__________方向. (2)运动性质:做曲线运动的物体速度的__________时刻改变所以曲线运动一定是变速运动即必然具有_______________. 2.曲线运动的条件 (1)从动力学角度看:物体所受_____的方向跟它的速度方向不在同一条直线上. (2)从运动学角度看:物体的加速
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