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  本学期总 课时本单元(课) 课时授课日期主备人李玲霞课题跑进家来的松鼠课型自读课标要求教学应体现学生为主体采用自主合作探究的学习方式以培养学生的创新精神和实践能力为目的故采用感知──交流──引导──领悟的学习模式引导学生能主动进行探究性学习在实践中学习运用语文 教学目标1.理解课文内容体会松鼠与我们一家建立的深厚情感以及我们 一家对松鼠的喜爱之情.2.感受如何将动

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