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七年级历史导学案备课人:宋瑞丽 学校:集店中学 编号:02课 题第 4 课 从公天下到私天下新课标学习目标1.能说出从禅让制到王位世袭制的演变过程2.能记住夏朝的建立标志着国家的产生学习重点从禅让制到王位世袭制的演变过程学习难点国家的产生是社会的进步教学用具学习方法自主学习小组合作导 学 过 程【导入新课】【自主学习】阅读课文独立完成下列题
孔祥林《天下第一家(上)》?? 与国咸休安富尊荣公府第同天并老文章道德圣人家与国咸休同天并老这就是孔子的嫡孙在中国封建社会中的地位的一个真实写照?? 一天下第一家的来历汉高祖刘邦是第一个到曲阜来祭祀孔子的皇帝汉高祖刘邦要是按照这个《史记》的记载他基本上就是一个无赖子弟文化水平不高所以他在平时是看不起这些儒生们的他甚至摘下人家儒生的帽子向里面撒尿但是他夺取天下以后陆贾就经常在他面前谈论诗书惹得
天下第一家园雪峰? ? 欢乐吉祥的地方就是有上帝恩典的地方开心喜悦的地方就是获得基督耶稣和佛陀释迦牟尼关怀的地方自由幸福的地方就是历代贤哲的愿望实现的地方? ? 争吵争斗的地方是魔鬼所在的地方争名夺利彰显个人的地方就是魑魅魍魉恣意集会的地方痛哭压抑苦难重重的地方是浑人俗人摩肩接踵熙熙攘攘的地方生命禅院是天下第一家园这个家园有如下十八个特征:坚定不移地敬畏上帝敬畏生命敬畏大自然走上帝的道? ? 坚定
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一禅让的传说二大禹治水三家天下第4课 从公天下到家天下一禅让的传说相传黄帝之后黄河流域出现了三位德才兼备的部落首领:尧舜禹禹颛顼之孙姓姒号禹因平治洪水有功受舜禅让为部落首领世称为大禹在位八年而卒禅让:尧舜禹丹朱尚均禅让制:是以原始民主的方式推荐首领二大禹治水尧舜时期 ——— 大禹时期鲧治水禹治水(堵)(
求婚齐家平天下又是一年夏来袭毕业季小学毕业了老公老婆无邪念长久初中毕业了深情凝视不忘懵懂高中毕业了谈谈情说说爱期望一份真感情大学毕业了曾经痴男怨女今日各奔东西研究生毕业找个工作好安家硕士毕业有人爱情事业双丰收还是那年毕业的样子只是身边人走来又走去留下的多亏真实心意…今年求婚大军来袭很多朋友同学都积极的求婚了我也有些犹疑了然后为了确保我心里踏实我问了很多朋友一般男生都是神经比较大条的动物想让他
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名家笔下的夏天:六月十五那天天热得发了狂太阳刚一出来地上已经像下了火一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中使人觉得憋气一点风也没有祥子在院子里看了看那灰红的天喝了瓢凉水就走出去 街上的柳树像病了似的叶子挂着层灰土在枝上打着卷枝条一动也懒得动无精打采地低垂着马路上一个水点也没有干巴巴地发着白光便道上尘土飞起多高跟天上的灰气联接起来结成一片毒恶的灰沙阵烫着行人的脸处处干燥处处烫手处处憋闷整个老城
第4课 从公天下到家天下教学设计丹凤县铁峪铺中学 李留博【 t _blank 教学目标】 1.知识识记 要求学生知道尧舜禹的传说了解禅让制的 基本概念及其特点大禹治水的故事 知道夏朝建立的史实明确公天下向家天下转变的基本知识把握禅让制到王位世袭制的演变 2.能力培养 (1)通过引导学生分析从公天下转变为家天下的原因以及通过比较鲧禹父子治水堵与疏两种不同方法的作用和结果来培养学生
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