计算机辅助设计Ⅱ 实验教学大纲6 实验4色相环的绘制一、实验目的:让学生了解并掌握图像绘制工具的使用方法和综合应用的能力二、实验要求:要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习三、实验器材:装有Photoshop的计算机四、实验步骤: 1、打开Photoshop软件并先做好必要的设置2、按照要求完成图形的绘制3、在实例操作中更好的去熟练工具的使用方法4、保存图片,并完成实验报告5、颜色的选择、文
实验4色相环的绘制一、实验目的:让学生了解并掌握图像绘制工具的使用方法和综合应用的能力二、实验要求:要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习三、实验器材:装有Photoshop的计算机四、实验步骤: 1、打开Photoshop软件并先做好必要的设置2、按照要求完成图形的绘制3、在实例操作中更好的去熟练工具的使用方法4、保存图片,并完成实验报告5、颜色的选择、文件大小等可依据自己的需要、喜好进
实验6飞雪效果一、实验目的:让同学们掌握滤镜的使用方法,并能够熟练的进行应用二、实验要求:要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习三、实验器材:装有Photoshop的计算机四、实验步骤: (按视频操作,把每一步写清楚并截图)结果以“飞雪__psd”格式提交。六、实验报告:1、结合实例能够更好的提高学生的兴趣,也能够在学生制作的过程中发现问题。2、较好地完成此试验,可自行完成书上或其
实验1五星红旗的绘制一、实验目的:了解并掌握图像编辑工具的使用方法二、实验要求:要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习三、实验器材:装有Photoshop的计算机四、实验步骤: 1、打开Photoshop软件并先做好必要的设置2、按照要求完成图形的绘制3、在实例操作中更好的去熟练工具的使用方法4、保存图片,并完成实验报告5、颜色的选择、文件大小等可依据自己的需要、喜好进行修改6、参照此试验
期末设计过程说明期末_园林1302_22_唐艺本设计的理念是运用Photoshop中的一些效果设计一张简单的新年贺卡。本设计的目的是对Photoshop中的图层、滤镜和文字等功能的再次练习。加深学习印象。本设计运用了Photoshop的图层、滤镜和文字等3个功能实验目的:了解并掌握图层和滤镜的基本使用方法。实验要求:能够做出预期的效果。实验器材:装有Photoshop cs3的计算机。实验内容
实验5铁路图例的绘制一、实验目的:让同学们了解并掌握路径的使用方法二、实验要求:要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习三、实验器材:装有Photoshop的计算机四、实验步骤: 1、打开Photoshop软件并先做好必要的设置2、按照要求完成图形的绘制3、在实例操作中更好的去熟练工具的使用方法4、保存图片,并完成实验报告5、颜色的选择、文件大小等可依据自己的需要、喜好进行修改6、参照此试验
实验2 时钟制作一、实验目的:了解并掌握图层的基本使用方法二、实验要求:要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习三、实验器材:装有Photoshop的计算机四、实验步骤: 1、收集所需素材图片2、打开Photoshop软件并先做好必要的设置3、按照要求完成图片的处理4、在实例操作中更好的去理解图层的概念5、保存好修改后图片,并完成实验报告五、实验内容:制作时钟步骤如下:1、新建,设置宽度80
色相环的制作一、实验目的:了解并掌握图像编辑工具的使用方法。二、实验要求:要求能按照实验指导书的步骤完成给定练习。三、实验器材:装有Photoshop的计算机。四、打开PS软件,新建高度600像素,宽度600像素分辨率为72的文件。五、拉直辅助线,每隔50像素拉一条,将区域划分为12份。六、新建图层1,打开图片“色相环的绘制”并将其放置到合理位置以方便之后选取颜色,然后用矩形边框圈出12个区域
实验4色相环的绘制一、实验目的:了解并掌握图像绘制工具的使用方法和综合应用的能力二、实验要求:要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习三、实验器材:装有Photoshop的计算机四、实验步骤: 1、打开Photoshop软件并先做好必要的设置2、按照要求完成图形的绘制3、在实例操作中更好的去熟练工具的使用方法4、保存图片,并完成实验报告5、颜色的选择、文件大小等可依据自己的需要、喜好进行修改
实验四 绘制色相环一、实验目的:了解并掌握滤镜的基本使用方法二、实验要求:掌握剪切蒙版的使用,掌握滤镜的使用,并完成色相环的制作三、实验器材:装有Photoshop的计算机四、实验内容:1在PS中新建一个长宽都为600像素的文件。2分别以50像素为间隔建立12条垂直参考线。3新建图层并且在12个垂直区域内填充色环的12个颜色。4选择滤镜扭曲极坐标来扭曲图像。5新建一个图层,并在图层上画伊顿12色
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