三道河中心小学听课评课卡年级:科目:执教教师:评课人:课题:优点: 假如我上这节课:
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独李中心小学数学听评课心得体会为了打造有效提高效率我校进行了听评课活动数学组的每位教师都积极参与经过教师的精心准备都展示了各自的风采用自主学习卡引领学生课前自主探究课上让学生小组交流讨论一直观而有效的情景创设各位教师都能按照学校的要求有导语有目标有自主学习卡让学生自主探究教师及时点拨发挥学生的主体地位和小组合作交流作用特别是张媛老师在讲《乘法的分配律》中利用多媒体设备对学生进行情景教学这样
听课记录评课卡(A)【授课人: 】【听课人: 】课题年 月 日 第 节教 学 过 程简评: :
小学语文听课评课心得体会熊广平近期我参加了学校组织的小学语文教学公开课活动首先感谢各位老师对我的帮助他们给了我很多有价值的建议我捧着沉甸甸的收获心情也被感动着每逢讲评课附小的老师们都毫不敷衍有什么说什么真诚的指出你的不足意见中肯实在这种严谨求实的教风一直延续传承着激励着一批批年轻教师的成长这次通过自己讲课聆听不同年级语文老师讲课以及评课收获良多同时我也深深感受到自己需要学习的东西还很多今天我把自己
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丰产小学听课评课表学校?丰产小学年级?学科?执教?课题?课时?评析因素分值要 求 标 准赋分一教学目的(体现目标意识)15分1教学目标全面具体明确符合大纲教材和学生实际2重点和难点的提出与处理得当抓住了关键能以简驾繁3教学目标达成意识强贯穿教学过程始终???二教学程序(体现主体意识)?15分1教学思路清晰结构严谨教学密度合理2面向全体体现差异因材施教全面提高学生素质3传授知识的量和训练能
听课评课心得体会今天我参加了到辛兴中心小学听课评课的活动得益不少现将我对本次活动的一些心得总结如下:听课活动有利于我们向别人学习比较先进的教学思路方法手段甚至包括用语和授课人在上所表现出来的良好的精神风貌听课以后大家一起坐下来评课评课除了谈优点外更要谈不足之处与改进方法这对授课人和听课者都是一种学习和提高的过程当然仁者见仁智者见智不同的人和不同层次的人会有不同的看法 所以评课能使我们在讨论
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