浅谈初中信息学奥赛辅导刘磊 日照实验高级中学 日照市济南路166号 276826 13386335686 61037087qq[摘要] 看了许多别人有关信息学奥赛教学的论文觉得受益匪浅也想了很多有一些想法特地拿出来与各位同仁分享本文从选拔学生及组织安排教学策略和培养学生的自学能力三个方面来进行论述[关键词] 信息学奥赛 教学策略 自学能力 全国青少年信息学奥林匹克(NOIP)及
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浅谈初中化学竞赛辅导初中学生化学素质和实验能力竞赛 是中学化学教学的重要组成部分是中学化学教育的延伸和发展是培养学生创新能力的一个重要方面是对教学的补充在面向全体学生的同时抓尖子生培养是符合教育原理的因此竞赛就成为一种有效手段它不仅有利于激发学生学习积极性同时也有利于人才培养是在初中学业水平考试要求的基础上以《化学课程标准》为基本要求加大了信息题实验综合能力题和学生自学理解能力题的比例进一步
浅谈高中生物奥赛辅导技巧海南华侨中学生物组 胡隆胜摘要:高中生物奥赛对培养学生学习生物学兴趣发挥学生特长发掘学生学习潜力发现优秀生物学后备人才促进中学生物学教学具有重要意义为了组织学生的生物奥赛辅导提高教学的有效性结合近十年来在生物奥赛辅导方面的经验我从战略战术的高度分九个方面谈谈其中的辅导技巧关键词:生物奥赛 联赛 辅导 技巧 正文: 高中生物奥赛对培养学生学习生物学兴趣发
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浅谈奥赛辅导中学生的组织和管理胡旭红(杭州第二中学 联系13175126156)摘要:今年的全国青少年信息学奥林匹克竞赛已经于七月在四川绵阳落下了帷幕我校三名代表浙江省参加的学生获得了两金一银的好成绩笔者作为主教练整理了在组织和管理方面的一些体会和广大同行一起探讨关键字:信息学奥赛 正文:信息学奥赛考察的是用计算机编程实现各种物理数学等现实问题需要学生有很强的综合能力它涉及的面非常广不但中学
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Click 3紧密相联环环相扣内容与教材生源与选材课程与比赛
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