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灯塔灯塔是建于 HYPERLINK t _blank 航道关键部位附近的一种塔状发光 HYPERLINK t _blank 航标灯塔是一种固定的航标用以引导船舶航行或指示危险区我们都知道灯塔的重要性而张校长提出的关于在教学中的十个问题就像灯塔一样指引着我给我指明了教学方向对于像我这样的新分教师来说张校长的观点明确指导性强使我受益匪浅针对张校长提出的关于教学提出的十个问题我认真
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参考年龄参考课时课题来源教学目的6-8岁90分钟翻涌的海浪是流动的线,坚硬的礁石是硬朗的线,挺立的灯塔是有力的线。海边的灯塔,充满向往,充满诗情画意的画卷。1了解灯塔的知识,开阔视野。2用线描的方式,表现不同形态的线条,感受不同线条呈现的视觉感和表现力。3添加部分色彩,感受线条和色彩的对比之美。猜一猜它是海上信号兵不怕雨来不畏风为保轮船平安驶夜夜工作到天明海面宽广无垠,当船只远离海岸的时候,四周都
引航灯塔 ———港口中学校解读港口中学似一艘驶不出港湾的航船但他却承载着无数的学子驶向了成功的彼岸虽然没有惊涛骇浪但港中人一刻都没有停止搏击纵然外面的世界很精彩可港中人却一点也没有迷失方向是什么指引他们前进的方向我想应该是港中人面前那座明亮的灯塔——八字校训:厚德求真务实进取常言说的好要成材先成人这名话道出了社会重厚德的真谛无论任何人无德便无一切《易经》中的厚德载
一 节奏气息训练 结合之前的节奏训练培养绕口令的速度和节奏感 A老师读则绕口令学生说出儿歌中的节奏拍手或复述予以表示(老师可先示范)1坡上立着一只鹅坡下就是一条河宽宽的河肥肥的鹅鹅要过河河要渡鹅不知是鹅过河还是河渡鹅 2大刀对单刀单刀对大刀大刀斗单刀单刀夺大刀 B学生表演拿手的儿歌老师启发其他学生说出儿歌中的节奏 C 结合气息训练练习节奏感发音节奏训练:呼呵呵呵 呵 呵…
8* 灯光 一、在括号里填上合适的词语。 激烈的()()的沙柳树微弱的() 自制的()()的夜空猛烈地()璀璨的()黑魆魆的() 千钧一发的()()地读书 默默地()紧紧地()二、下列词语的反义词。 宽阔--()暴露--()挺进--() 璀璨--()黑暗--()漆黑--()三、联系课文,为英雄写赞歌。一星 ,就是你的生命;一盏,就是你的追求。为了 ,为了 ,你点燃了心爱的书本,也点燃了生命的灯
24大海中的灯塔一谈话导入简介冰心 1.(播放音乐《 HYPERLINK o 朋友 t _blank 朋友》 - HYPERLINK t _blank 臧天朔)在生活中每个人都有许多朋友你喜欢和什么样的人做朋友呢今天我们就一起和冰心奶奶来谈谈友谊 2.出示课题《大海中的灯塔》齐读课题 3.简介冰心:冰心(1900-1999)现当代散文家诗人儿童文学作家原名谢婉莹她的作品以母
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