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第十八章 平行四边形数学活动你们小时候折过纸吗都折过些什么 问题1 :在一张矩形纸片上你怎么折出一个45°的角用一张矩形纸片你还能折出哪些度数的角 利用折纸得到60°30°15°的角问题2 :你能通过折纸的方法折出30°的角吗怎样折你能精确折出30°的角吗 利用折纸得到60°30°15°的角1.对折矩形纸片ABCD使AD与BC重合得到折痕EF把纸片展平2.再一次折叠纸片使点A落在EF上并使折痕
第十九章 一次函数 数学活动温故知新: 在平面直角坐标系中画出函数y=2x3的图象.1. 列表:xy32 -3Ox…-2-1012…y=x2…01234….....y=x22. 描点:3. 连线:尝试引入: 国际奥林匹克运动会早期男子撑杆跳高的纪录近似地由下表给出: 年份1900 1904 1908高度(m) 3 .33 3 .53 3 .73 观察表中数据(1)你能在
第十七章 勾股定理学校需要测量旗杆的高度同学们发现系在旗杆顶端的绳子垂到了地面并多出了一段但这条绳子的长度未知.请你应用勾股定理提出一个解决这个问题的方案并与同伴交流.活动一用四张全等的直角三角形纸片拼含有正方形的图案要求拼图时直角三角形纸片不能互相重叠.cabcabcabcab活动二cabcabcabcab∵ c2==b2-2aba2 2ab
兰州市第五十中学2013-2014学年度第一学期社团活动方案 为了进一步丰富校园生活开阔学生视野陶冶学生情操启迪学生思维发展学生个性特长全面提高学生综合素质 一管理目标:通过培训使新教师进一步巩固专业思想更新教育理念熟悉教育 t _blank 教学环境和教学常规树立正确的教育观念和新课程理念提高教育教学能力促进专业成长提升新教师的师德修养水平理解并初步掌握课程标准形成教育教学能力
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古城小学数学与生活研究会社团活动计划一指导思想通过社团活动使学生进一步体验数学的运用价值进一步激发学生学习数学的兴趣认识数学的价值培养学生良好的习惯发展学生的个性提高学生的综合素质促进学生的全面发展展示学生的数学才华以数学为载体对学生进行思维能力的训练让学生通过学习对深入地理解数学知识有所帮助二活动目的1通过社团活动进一步激发学生学习数学的兴趣2通过数学史的介绍增强学生数学文化的积淀培养学生数学的
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