§ 总体与样本一总体 一般我们把研究对象的全体称为总体(或母体)而把每一个研究对象称为个体. 例如在研究某灯泡厂生产的灯泡质量时该厂生产的灯泡全体构成的一个总体其中每只灯泡都是个体研究某班高等数学课程的成绩时该班每个同学都是个体全体同学构成一个总体. 在实际问题中人们主要关心的往往是研究对象的某个(或某些)数量指标及其在总体中的分布情况. 如研究灯泡
第6章数理统计基础61总体和样本62统计量与抽样分布第6章数理统计基础 前五章我们学习了概率论的基本知识,从本章开始将学习数理统计的基本知识、理论和方法.数理统计是以对随机现象观测所取得的(数据)为出发点,以概率论为基础来研究随机现象的一门学科.概率论中,往往是在已知随机变量分布的条件下,去研究它的性质、特点和规律性,比如求随机变量取某些特定值的概率、求随机变量的数字特征、研究多个随机变量之间
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10.1总体与样本2初一(3)班学生共有32名学生现在对他们的年龄进行调查12011年第六次人口普查结果是中国总人口1339724852人(13.39亿人)比第五次人口普查增长5.843要想了解某条河流的水质情况4要想了解某个鱼塘的鱼的长势情况5某电器厂开发研制了一种新型节能灯年产量50万只现打算了解这种型号节能灯的使用寿命思
1.简单随机抽样的定义:要使样本具有代表性不偏向总体中的某些个体有一个对每个个体都公平的方法那就是用抽签的办法决定哪些个体进入样本统计学家们称这种理想的方法为简单的随机抽样 合适B例1. 有的同学认为要了解我们学校500名学生中能够说出父母亲生日的人的比例可以采取简单的随机抽样的方法进行调查但是调查250名学生反而不及调查100名学生好因为人太多了以后样本中知道父母亲生日的人的比例反而说不准你同意
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10.1总体与样本 灯泡厂要检查一批灯泡的使用期限其方法是给灯泡连续通电直到灯泡不亮为止. 从中抽取一部分(如50个)进行检查然后用这部分灯泡的使用期限去估计这批灯泡中每个灯泡的使用期限.我们把这批灯泡中每个灯泡的使用期限的全体看成总体其中每一个灯泡的使用期限就是个体被抽取进行检查的那部分灯泡的每个灯泡
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一总体与样本1.总体个体在数理统计学中我们把所研究的全部元素组成的集合称为总体而把组成总体的每个元素称为个体例如:在研究某批灯泡的平均寿命时该批灯泡的全体就组成了总体而其中每个灯泡就是个体在研究我校男大学生的身高和体重的分布情况时该校的全体男大学生组成了总体而每个男大学生就是个体但对于具体问题由于我们关心的不是每个个体的种种具体特性而仅仅是它的某一项或几项数量指标(可以是向量)和该数量指标X在总体
制作日期:2003年5月1Email:lilongde1968vip.163思考我们如何知道灯管的使用寿命我们如何知道我国初一年级全体学生的身高 和体重我们如何估计湖中有多少条鱼制作日期:2003年5月1Email:lilongde1968vip.163 电灯泡厂要检查一批灯泡的使用期限其方法是给灯泡连续通电直到灯泡不亮为止显然工厂不能这样一一检查每个灯泡而只能从
制作日期:2003年5月1Email:思考我们如何知道灯管的使用寿命我们如何知道我国初一年级全体学生的身高 和体重我们如何估计湖中有多少条鱼制作日期:2003年5月1Email: 电灯泡厂要检查一批灯泡的使用期限其方法是给灯泡连续通电直到灯泡不亮为止显然工厂不能这样一一检查每个灯泡而只能从中抽取一部分灯泡(比如80个)进行检查然后用这部分灯泡的使用期限去估计这批灯泡的使用期限
制作日期:2003年5月1Email:lilongde1968vip.163思考我们如何知道灯管的使用寿命我们如何知道我国初一年级全体学生的身高 和体重我们如何估计湖中有多少条鱼制作日期:2003年5月1Email:lilongde1968vip.163 电灯泡厂要检查一批灯泡的使用期限其方法是给灯泡连续通电直到灯泡不亮为止显然工厂不能这样一一检查每个灯泡而只能从
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