单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2 金色的草地金色的 金色的 金色的 金色的 (阳光) (麦浪) (童年) (草地) 金色的草地自读提示: 自由读文读准字音读通句子标出自然段钓鱼有一天我起得很早去钓鱼发现草地并不是金色的而是绿色的合拢我来到草地上仔细观察发现蒲公英的花瓣是合拢的钓鱼 合拢 假jiǎji朝ch ozh o
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级------专注教育服务教师------单击此处编辑母版标题样式res.kingsunsoft单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式------专注教育服务教师------------专注教育服务教师------人教新课标小学语文三年级上
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级金色的草地制作人:李晓1谈话:同学们你们见过草地吗你见过的草地是什么样子的..2揭题:你们见过金色的草地吗(教师板书:金色)看到这个题目你想知道什么(草地为什么会是金色的什么让草地变成金色的谁在金色的草地上玩呢……)让我们带着这些疑问到课文中去寻找答案感受一下文中的兄弟俩在草地上那快乐的童年生活朗读1录音范读:把语文书轻轻翻到
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级金色的草地 我们住在乡下窗前是一大片草地草地上长满了蒲公英当蒲公英盛开的时候这片草地就变成金色的了 我和弟弟常常在草地上玩耍有一次弟弟跑在我前面我装着一本正经的样子喊:谢廖沙他回过头来我就使劲一吹把蒲公英的绒毛吹到他脸上弟弟也假装打哈欠把蒲公英的绒毛朝我脸上吹就这样这些并不引人注目的蒲
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 通过学习《金色的草地》前两个自然段我们知道了在我的印象中草地是( )金色的 有一天我起得很早去钓鱼发现草地并不是金色的而是绿色的中午回家的时候我看见草地是金色的傍晚的时候草地又变绿了这是为什么呢我来到草地上仔细观察发现蒲公英的花瓣是合拢的原来蒲公英的花就像我们的手掌可以张开
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.金色的草地 燕山小学 王红毅我会认钓 拢diào lǒng我会写耍装劲绒假朝些钓察瓣拢掌趣 我要多读几遍课文把 对草地和蒲公英喜爱的感情读出来. 我们交流交流:从课文的哪些地方可以看出草地的可爱蒲公英的有趣 我把
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2金色的草地( )的草地碧绿可爱无边草地 shuǎ jìn
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2金色的草地我会读:盛开 玩耍 使劲 绒毛 假装 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 一本正经 引人注目钓拢钓鱼有一天我起得很早去钓鱼发现草地并不是金色的而是绿色的合拢我来到草地上仔细观察发现蒲公英的花瓣是合拢的假jiǎji朝ch ozh
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.金色的草地初读课文整体感知: 1小声地自由读课文要求:读准字音读通句子 2思考:课文主要讲了什么(用这样的句式说:课文主要讲了生活在什么地方的什么人的什么事情)小组内交流课文的主要内容 3小组汇报课文的主要内容小组合作学习生字一会认会写的字1在四
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 授课教师:张晓芬金色的草地金色的 金色的 金色的 金色的 (阳光) (麦浪) (童年) (草地) 金色的草地扫读:小声读课文把课文中的字音读准把不认识的字或不懂的词做上记号查字典解决连读:与好朋友分自然段连读课文读通课文检查字的读音想读:默读课文边读边想课文写了什么自己读懂了哪些还有哪些不明白选读:选择
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